Κοινωνική ένταξη των παιδιών μεταναστών στο σχολικό και κοινωνικό πλαίσιο: Ο ρόλος του κοινωνικού λειτουργού και η σημαντικότητα της συνεργασίας της οικογένειας με το σχολείο και τον κοινωνικό λειτουργό

Social integration of migrant children in the school and social framework: The role of the social worker and the importance of parents cooperation with the social worker and the school (Αγγλική)

  1. MSc thesis
  2. Τζήκα, Βασιλική
  3. Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες (LRM)
  4. 01 Μαρτίου 2022 [2022-03-01]
  5. Αγγλικά
  6. 72
  7. Πολυμενάκου, Ευαγγελία
  8. Ακριώτου, Δέσποινα | Παλαιολόγου, Νεκταρία
  9. school integration | social worker | social integration | parents cooperation
  10. 3
  11. 25
  12. 6
  13. Περιέχει: 1 διάγραμμα
    • Η διπλωματική, διαπραγματεύεται την ομαλότερη ένταξη του παιδιού με μεταναστευτικό υπόβαθρο στο κοινωνικό και σχολικό πλαίσιο, στην νέα χώρα, και τον ρόλο που κατέχει ο κοινωνικός λειτουργός, καθώς και την συνεργασία με την οικογένεια και το σχολείο για την επίτευξη αυτού του σκοπού. Έκρηξη του φαινομένου της μετανάστευσης παρατηρήθηκε έντονα την δεκαετία του ’90. Παρά το γεγονός αυτό, δεν έχουν εφαρμοστεί επιτυχώς προγράμματα κατάλληλα διαμορφωμένα για την ενίσχυση την σχολική και κοινωνική ένταξη του παιδιού μετανάστη. Κύριος άξονας της διπλωματικής είναι να αναδειχθεί πόσο σημαντική είναι η συνεργασίας κοινωνικού λειτουργού, σχολείου, οικογένειας, με κύριο γνώμονα την ομαλή ένταξη του παιδιού και οι παράγοντες που την παρεμποδίζουν. Στα πλαίσια της διπλωματικής εργασίας, πραγματοποιήθηκε έρευνα αναφορικά με την κοινωνική και σχολική ένταξη του παιδιού. Μελετήθηκαν οι παράγοντες που παρακωλύουν την διαδικασία αλλά και ο ρόλος και η αναγκαιότητα των κοινωνικών λειτουργών στο σχολικό πλαίσιο. Επιπλέον, αποσαφηνίστηκαν οι παράγοντες που επηρεάζουν και κατέχουν καθοριστικό ρόλο τόσο στην σχολική, όσο και στη κοινωνική ένταξη παιδιών με μεταναστευτικό υπόβαθρο, και διασαφηνίστηκε ο ρόλος των κοινωνικών λειτουργών σαν επαγγελματίες του σχολείου.
    • This thesis is negotiating the smooth social and school integration of the child with migrant background in the new country, the role held by social worker, as well as the collaboration with family and school to achieve this goal. Explosion of the immigration phenomenon was strongly observed in the 1990s. Despite this, no properly designed programs have been successfully implemented to strengthen the school and social integration of migrant children. The main axis of the thesis is the importance of the collaboration among social worker, school, family, focusing on the smooth integration of the child and the reasons that hamper it. In the context of this thesis, research was carried out with regard to the social and school integration of the child. The reasons that hamper the process and the role and necessity of social workers in the school framework were studied. In addition, the factors that define and affect the school and social integration of children with migrant background, and the role of social workers as a school professionals was clarified.
  15. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.