Σε αυτή την εργασία γίνεται μια εξέταση για τη χρήση της γλώσσας και τη στάση απέναντι στην
εκμάθηση της γλώσσας υποδοχής που συνδέεται με τον όρο ταυτότητα. Το κίνητρο για την
εξερεύνηση του αραβικού πληθυσμού στην Ελλάδα είναι ότι δεν υπάρχουν πολλές έρευνες για
αυτήν τη συγκεκριμένη ομάδα και δεν έχει δοθεί μεγάλη έμφαση στις γλωσσικές πρακτικές και
στάσεις ανάλογα με την ταυτότητά τους. Επίσης, είναι μια ευκαιρία να εξεταστεί πώς συνδέεται
το Ισλάμ με την αραβική γλώσσα και την ταυτότητά τους κυρίως για μετανάστες για διαφορετικά
υπόβαθρα.
Σε αυτήν την έρευνα οι συμμετέχοντες ήταν μαθητές και οι γονείς τους. Όλα τα δεδομένα
συλλέχθηκαν από συνεντεύξεις και ερωτηματολόγια.
Γενικά, οι στάσεις των μαθητών απέναντι στην πρώτη τους γλώσσα ήταν θετικές. Τα παιδιά
μπορούσαν να μιλούν τόσο στα ελληνικά όσο και στα αραβικά. Ωστόσο, υπήρξαν κάποιες
διαφορές. Οι ενήλικες συνδέουν τη γλώσσα με την ταυτότητά τους, ενώ τα παιδιά έδειξαν
διαφορετικές προσεγγίσεις καθώς εξέφρασαν πεποιθήσεις για πιο ρευστές ταυτότητες που δεν
συνδέονταν με τη γνώση της αραβικής γλώσσας. Επίσης, μερικές φορές φαίνεται να μην είναι
πραγματικά θετικοί στην εκμάθηση της ελληνικής γλώσσας.
Έτσι, αυτή η μελέτη διερευνά την ταυτότητα και τη γλώσσα κυρίως για τους Άραβες μετανάστες
και δείχνει ότι παρά τις ομοιότητες στην ταυτότητά τους, οι στάσεις και οι πρακτικές τους είναι
πραγματικά διαφορετικές.
In this thesis there is an examination on language use and attitudes towards learning the host
language linked with the term of identity. The motivator in order to explore Arab population in
Greece is that there are not a lot of researches for this specific group and not a lot of focus has
been put on language practices and attitudes according to their identity. Also, it is a chance to
examine how Islam is connected with the Arab language and their identity mainly for migrants
for different backgrounds.
In this research the participants were students and their parents. All the data were collected from
interviews and questionnaires.
In this thesis there is an examination on language use and attitudes towards learning the host
language linked with the term of identity. The motivator in order to explore Arab population in
Greece is that there are not a lot of researches for this specific group and not a lot of focus has
been put on language practices and attitudes according to their identity. Also, it is a chance to
examine how Islam is connected with the Arab language and their identity mainly for migrants
for different backgrounds
Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
Κύρια Αρχεία Διατριβής
Language and identity in diasporic contexts Περιγραφή: thesis vasiliki leimoni Am 504103 (4).pdf (pdf)
Book Reader Μέγεθος: 2.4 MB
Language and identity in diasporic contexts - Identifier: 71184
Internal display of the 71184 entity interconnections (Node labels correspond to identifiers)