Αντικείμενο της παρούσας διπλωματικής εργασίας αποτελούν τα ψηφιακά παιχνίδια με ιστορικό περιεχόμενο. Αρχικά γίνεται αναφορά στη δημόσια ιστορία και δίνονται ορισμοί για τα ψηφιακά παιχνίδια, ενώ στη συνέχεια παρατίθενται τα είδη τους καθώς και πληροφορίες για την ιστορική τους εξέλιξη. Έπειτα, τονίζονται οι αλλαγές οι οποίες επήλθαν στην ιστορική επιστήμη, κατά την ψηφιακή εποχή, οι οποίες οδήγησαν στην ανάπτυξή της και στον ψηφιακό χώρο. Ειδικότερα, γίνεται προσπάθεια ανάδειξης των ψηφιακών παιχνιδιών με ιστορικό περιεχόμενο ως μια μορφή δημόσιας ιστορίας. Ακόμη, υπογραμμίζεται ο ρόλος του χρήστη αυτών των παιχνιδιών, αλλά και εκείνος του ιστορικού στη δόμηση τους ως εργαλεία της ιστορικής επιστήμης. Επιπλέον, παρουσιάζεται ο νέος τομέας μελέτης, Historical Games Studies, ο οποίος δομείται γύρω από τη μελέτη τωνψηφιακών παιχνιδιών με ιστορικό περιεχόμενο ως μορφές ιστορίας και τη χρήση τους ως διδακτικά εργαλεία. Στη συνέχεια, παρατίθενται οι πολιτισμικές προεκτάσεις των ψηφιακών παιχνιδιών με ιστορικό περιεχόμενο, ενώ αναφορά γίνεται και στις μορφές αφήγησης και αναπαράστασης του ιστορικού περιεχομένου, εντός αυτών. Τέλος, παρουσιάζεται το ψηφιακό παιχνίδι με ιστορικό περιεχόμενο Civilization VI και αναφέρονται στοιχεία σχετικά με το ιστορικό του περιεχόμενο και τον ρόλο του χρήστη σε αυτό.
The subject of this dissertation is the study of digital games with historical content. Firstly, the field of public history is being presented, along with some definitions of the digital games, their categories and their course through history. This dissertation also attempts to highlight the changes that took place in the field of the historical science throughout the years, followed by the changes in the field of technology and the introduction of digital innovations and technologies. This is followed by an effort to approach and highlight the role of digital games with historical content as a form of public history.There is, also, an attempt to show why, in these digital games, the role of the user and that of the public historian is of high importance. Afterwards, the new field of the Historical Games Studies is being introduced, followed by references of the cultural possibilities of digital games, and the ways, in which, the historical content is being structured and represented. Finally, by presenting the digital game Civilization VI, this dissertation attempts to correlate the information, which were extracted from the bibliography, with the actual historical content of the games and the role of the user in it.
Ψηφιακά παιχνίδια ιστορικού περιεχομένου ως μια μορφή Δημόσιας Ιστορίας