Η Διπλωματική εργασία συνοδεύεται από μια ταινία τεκμηρίωσης διάρκειας 40 λεπτών, η οποία έχει αναρτηθεί στο διαδίκτυο, στον σύνδεσμο https://youtu.be/BlzjHkzjYiI
Ο κινηματογράφος έχει χαρακτηρισθεί ως η έβδομη Τέχνη. Και πραγματικά, μπορεί να παράξει Πολιτισμό και αναμφίβολα Τέχνη. Όμως, ο κινηματογράφος, όπως και οι άλλες τέχνες, είναι ένα εργαλείο. Μπορεί να μεταφέρει μηνύματα, να επιβάλει άποψη, να διαμορφώσει θέση. Ειδικά δε στα χέρια ανθρώπων οι οποίοι μπορούν να αντιληφθούν την δύναμή του, ο κινηματογράφος μπορεί να αποδειχθεί εκτός από εργαλείο και όπλο. Από τα τέλη του 19ου αιώνα μέχρι και σήμερα, η ιστορική διαδρομή των κινηματογραφικών ταινιών, άσχετα από την κατηγοριοποίησή τους ως μυθοπλασίας ή τεκμηρίωσης, αναδεικνύει μία και μόνη αλήθεια, την αλήθεια του δημιουργού.
Η εργασία αυτή συνοδεύεται από μία ταινία τεκμηρίωσης. Στην πραγματικότητα, τα δύο αυτά στοιχεία αλληλοσυμπληρώνονται. Και φαίνεται μέσα από αυτή τη διαδικασία, η μεγάλη διαφορά μεταξύ γραπτού λόγου και κινηματογραφικής απεικόνισης της ίδιας αφήγησης. Η αμεσότητα της αφήγησης, της οπτικοποίησης και της ηχητικής συνοδείας μίας ταινίας τεκμηρίωσης, μπορεί να έρθει σε αντιπαράθεση με τις λεπτομέρειες και τις αναλυτικές περιγραφές στον γραπτό λόγο, οι οποίες δεν μπορούν να αποτυπωθούν ικανοποιητικά σε μία οθόνη. Όπως επίσης και σε μία περιορισμένου όγκου εργασία δεν μπορεί να απαντηθεί διεξοδικά το σύνολο των προβληματισμών που προκύπτουν στη διάρκεια μίας έρευνας, ενώ σε μία ταινία, η οπτικοποίηση μπορεί να λύσει αντίστοιχα θέματα μέσα από την ταχύτητα παρουσίασης και την αμεσότητα της πρόσληψης του μηνύματος από το μέσο.
Πρόκειται λοιπόν για ένα ταξίδι στον χρόνο και στους προβληματισμούς, από τη δημιουργία της κινηματογραφικής απεικόνισης μέχρι σήμερα. Η εργασία αυτή σε συνεργασία και με την ταινία που τη συνοδεύει, προσπαθούν να προσεγγίσουν κάποιους από τους τρόπους και τις διαδικασίες μέσα από τις οποίες οι δημιουργοί ιστορικών ταινιών τεκμηρίωσης αλλά και φορείς εξουσίας, χρησιμοποίησαν και κατά περιπτώσεις καταχράστηκαν, την ιδέα της ταινίας τεκμηρίωσης. Παράλληλα, παρουσιάζονται και σημαντικοί ιστορικοί σταθμοί που αφορούν στην διάσωση, διατήρηση και εκμετάλλευση αρχείων και πηγών, όπως και η σχέση του ιστορικού ντοκιμαντέρ με την εκπαίδευση.
Το συνοδευτικό ντοκιμαντέρ βρίσκεται στον σύνδεσμο: https://youtu.be/BlzjHkzjYiI
Cinema is been referred to as the seventh Art. And indeed, it can produce Culture and undoubtedly Art. But cinema, like other arts, is a tool. It can convey messages, impose a point of view, form a position. Especially in the hands of people who can perceive its power, cinema can prove to be more than just a tool, it can become a weapon. Since late 19th century until today, the historical course of cinematic films, regardless of their categorization as fiction or documentation, highlights a single truth, the truth of the creator.
This paper is accompanied by a documentary film. In fact, these two elements complement each other. And through this process is revealed the great difference between written speech and cinematic depiction of the same narrative.The immediacy of narration, visualization and audio of a documentary can be contrasted with the detailed description in writing, which cannot be captured satisfactorily on a screen. Also, in the limited space of such a paper, not all of the concerns that arise during research can be answered in detail, while in a film, visualization can solve similar issues through presentation speed and the immedient receipt of the message by the spectators.
So this is a journey through time and reflection, from the creation of cinematic imagery to the present day. This work, in collaboration with the film that accompanies it, tries to approach some of the ways and processes through which the creators of historical documentaries and also authorities, used and in some cases abused, the idea of the documentary. At the same time, important historical milestones are presented regarding the rescue, preservation and exploitation of archives and sources, as well as the relationship between the historical documentary and education.
The accompanying documentary can be found at https://youtu.be/BlzjHkzjYiI
Ιστορικό ντοκιμαντέρ: Χρήσεις και καταχρήσεις