Η παρούσα διπλωματική εργασία εξετάζει την Εθνική Οργάνωση Νεολαίας (ΕΟΝ) κατά τη διάρκεια της επιβολής της δικτατορίας του Ιωάννη Μεταξά στις 4 Αυγούστου 1936 εστιάζοντας στην ιδεολογία, τη διαπαιδαγώγηση και το ρόλο της νεολαίας στο πλαίσιο του αυταρχικού κράτους. Σκοπός της μελέτης είναι να αναδειχθεί ο τρόπος με τον οποίο το μεταξικό καθεστώς αξιοποίησε τη νεολαία ως μηχανισμό ιδεολογικής διαμόρφωσης πάνω στην οποία θα δομηθεί το Νέο Κράτος. Αρχικά παρουσιάζεται το ιστορικό πλαίσιο, η αναμόχλευση του εθνικού διχασμού, οι συνεχείς εκτροπές του κοινοβουλευτισμού και η παλινόρθωση της μοναρχίας, γεγονότα που οδήγησαν στην επιβολή του καθεστώτος. Στην συνέχεια εξετάζονται οι συνθήκες εγκαθίδρυσης της δικτατορίας καθώς και τα ιδεολογικά χαρακτηριστικά του κράτους του Μεταξά.

Κεντρικό μέρος της εργασίας αποτελεί η μελέτη γύρω από την ΕΟΝ ως νεολαιίστικη οργάνωση. Αναλύεται η ιεραρχική της δομή και η οργάνωση καθώς και ο ιδεολογικός προσανατολισμός της με έμφαση στους θεσμούς της θρησκείας, της οικογένειας και της εκπαίδευσης. Στην συνέχεια παρουσιάζονται οι πρακτικές διαπαιδαγώγησης των μελών της Οργάνωσης καθώς και οι πολιτιστικές και αθλητικές δράσεις στις οποίες συμμετείχαν οι νέοι του καθεστώτος.

Τέλος, ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στην ανάλυση επιλεγμένων τευχών του περιοδικού «Νεολαία», που κυκλοφόρησε από το 1938 και αποτέλεσε βασικό όργανο ιδεολογικής προπαγάνδας της ΕΟΝ. Μέσα από το περιεχόμενο και τη γλώσσα του περιοδικού αναδεικνύεται ο τρόπος προβολής των αρχών της δικτατορίας Μεταξά καθώς και η προσπάθεια ιδεολογικής κατεύθυνσης της ελληνικής νεολαίας. Στο τέλος παρατίθενται τα συμπεράσματα

This thesis examines the National Youth Organization (EON) during the dictatorship of Ioannis Metaxas, established on 4 August 1936, focusing on ideology, youth indoctrination, and the role of young people within the framework of the authoritarian state. The aim of the study is to highlight the ways in which the Metaxas regime utilized youth as a mechanism of ideological formation upon which the “New State” would be structured. Initially, the study presents the historical context, including the resurgence of the National Schism, the repeated disruptions of parliamentary democracy, and the restoration of the monarchy, developments that ultimately led to the establishment of the dictatorship. It then examines the conditions under which the regime was imposed, as well as the ideological characteristics of the Metaxas state.

A central part of the thesis is devoted to the study of EON as a youth organization. The analysis focuses on its hierarchical structure and organization, as well as its ideological orientation, with particular emphasis on the institutions of religion, family, and education. Furthermore, the thesis explores the methods of indoctrination applied to the organization’s members, alongside the cultural and athletic activities in which the youth of the regime participated.

Finally, special emphasis is placed on the analysis of selected issues of the magazine Neolaia, first published in 1938 and functioning as a principal medium of EON’s ideological propaganda. Through the magazine’s content and language, the study demonstrates the ways in which the principles of the Metaxas dictatorship were promoted and how the regime sought to ideologically shape Greek youth. The conclusions are presented at the end of the thesis.