Skip to main content
Είσοδος
EN
EΛ
Main navigation
Αναζήτηση
Περιήγηση Τμημάτων
Ετικέτες
Επικοινωνία
Default
Student
ΡΗΓΙΝΑ-ΦΙΛΙΤΣΑ ΠΡΟΒΙΑ
Μεταπτυχιακός
Διδακτική της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΑΛ)
Συγγραφέας Εργασίας
« Les adaptations pédagogiques en FLE au niveau B1 pour les apprenants présentant une dyslexie et/ou un TDAH : étude quantitative des effets sur l’apprentissage. »
ΡΗΓΙΝΑ-ΦΙΛΙΤΣΑ ΠΡΟΒΙΑ -
Identifier:
235235
Internal display of the 235235 entity interconnections
(Node labels correspond to identifiers)
Loading..
Legend
Navigation
Info
Loading..
Controls
Freeze
Thaw
Fit
Narrowness
Inferred