Η παρούσα εργασία εστιάζει στη σημασιολογική αλλαγή λέξεων πολιτικού λεξιλογίου και εξετάζει πώς η σημασία τους μεταβλήθηκε στον χρόνο. Αρχικά, γίνεται λόγος για τη γλωσσική μεταβολή ως γλωσσικό φαινόμενο, τα αίτια που την προκαλούν και για την αλλαγή της ελληνικής γλώσσας στο πέρασμα του χρόνου. Στη συνέχεια έμφαση δίνεται στη σημασιολογική αλλαγή και αναφέρονται οι αιτίες αυτής, τα είδη και οι μηχανισμοί της. Κατόπιν, γίνεται σύντομη αναφορά στην εξέλιξη της πολιτικής κατάστασης στον ελλαδικό χώρο από τη μυκηναϊκή εποχή έως τα ελληνιστικά χρόνια. Εν συνεχεία, δίνονται αλφαβητικά οι λέξεις πολιτικού λεξιλογίου που επιλέγησαν, οι κυριότερες σημασίες τους και οι σημασιολογικές μεταβολές που έχουν επισυμβεί ήδη στην αρχαιότητα μέσα από μια έρευνα των κυριότερων αναφορών τους σε αρχαία κείμενα, καθώς επίσης και η επικρατούσα πολιτική τους σημασία στη Νέα Ελληνική. Παράλληλα, εξετάζεται ποιος μηχανισμός οδήγησε σε αυτή τη μεταβολή, καθώς επίσης και σε ποιο είδος σημασιολογικής μεταβολής αυτή εμπίπτει. Το τελευταίο στάδιο της εργασίας αφορά μια προσπάθεια σύνδεσης της έρευνας αυτής σε σχολικό επίπεδο μέσω της έννοιας του κριτικού γραμματισμού. Μετά την ανάλυση των κυριότερων σημείων της θεωρίας του κριτικού γραμματισμού, γίνεται μια διαθεματική πρόταση διδασκαλίας για την Α΄ Τάξη Γενικού Λυκείου στα πλαίσια των μαθημάτων της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας, της Ιστορίας και της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής και δίνεται το πλάνο εξέλιξης της δραστηριότητας, όπως διαφαίνεται και στα παραρτήματα στο τέλος της εργασίας. Τέλος, αναφέρονται τα συμπεράσματα που προκύπτουν και εξετάζονται τα πιθανά οφέλη μιας τέτοιας πρότασης ως προς τη γλωσσική επίγνωση, τη συνειδητοποίηση της αξίας της δημοκρατίας και την πολιτικοποίηση των μαθητών που συμμετείχαν σε αυτή.

This thesis examines semantic change in Greek political vocabulary and traces how the meanings of important political terms evolved over time. It first approaches linguistic change as a general phenomenon discussing its causes. Then it focuses on semantic change, in particular outlining causes, major types and mechanisms through which words acquire new meanings. The study also provides a brief overview of political developments in Greek world from the Mycenaean era to the Hellenistic Period. The main part of the thesis presents a selection of political terms and examines their most significant meanings and semantic development already attested in antiquity, based on their most significant occurrences in ancient texts, as well as their dominant political meanings in Modern Greek. For each time, the analysis identifies the mechanism responsible of the semantic shift. The final part of the thesis connects this research to the school context through the framework of the critical literacy. A cross-curricular teaching proposal is developed for the first grade of General Lyceum, integrating Ancient Greek Language, History and Social and Political Education. Finally, the thesis presents the conclusions of the study and considers the potential benefits of such an approach in terms of language awareness, appreciation of the value of democracy and the development of students’ political agency.