εθνική μνήμη, | εθνικιστική αφήγηση, | μέσα κοινωνικής δικτύωσης, | Facebook, | δημόσια ιστορία, | 1821
Δημόσια Ιστορία (ΔΙΣ)
22
4
Η εργασία αντλεί υλικό από το Παρατηρητήριο 1821, το οποίο προσφέρει ένα πολυδιάστατο και τεκμηριωμένο αρχείο, ενισχύοντας έτσι μια εμπεριστατωμένη και πολυφωνική προσέγγιση της Ελληνικής Επανάστασης και της συλλογικής μνήμης που τη συνοδεύει.
Η παρούσα εργασία εξετάζει τον τρόπo με τον οποίο η εθνική μνήμη και τα εθνικιστικά αφηγήματα διαμορφώνονται, επανανοηματοδοτούνται και διαδίδονται στην ψηφιακή σφαίρα, με επίκεντρο τη δυναμική των μέσων κοινωνικής δικτύωσης κατά τον εορτασμό των 200 χρόνων από την Ελληνική Επανάσταση του 1821. Η ανάλυση βασίζεται σε ερμηνευτική προσέγγιση ποιοτικού περιεχομένου, εστιάζοντας κυρίως σε αναρτήσεις, σχολιασμούς και εικονιστικές πρακτικές που καταγράφονται σε σχετικές ομάδες και κοινότητες του Facebook. Επιπλέον αξιοποιούνται δημόσιες παρεμβάσεις, όπως η δράση του καλλιτέχνη Εύρυτου και το εξώφυλλο του ΒΗΜΑgazino.
Μέσα από τη μελέτη των διαδράσεων και των παραδειγμάτων, αναδεικνύονται οι τρόποι με τους οποίους η ψηφιακή μνήμη λειτουργεί ως πεδίο διαρκούς διαπραγμάτευσης, επιτελεστικότητας και συναισθηματικής φόρτισης. Επισημαίνονται οι νέες μορφές ηρωοποίησης, η διάχυση συμβόλων, η συγκρότηση πολωτικών κοινοτήτων και η λειτουργία του αλγορίθμου ως παράγοντα ενίσχυσης της ταυτοτικής σύγκρουσης. Η εργασία συζητά επίσης τα όρια της θεσμικής νομιμοποίησης και την ανάδυση ενός συμμετοχικού ψηφιακού εθνολαϊκισμού, προσεγγίζοντας κριτικά τις προοπτικές, τους κινδύνους και τις μελλοντικές κατευθύνσεις για τη μελέτη της εθνικής μνήμης στην εποχή της κοινωνικής δικτύωσης
This thesis explores how national memory and nationalist narratives are shaped, reinterpreted, and disseminated in the digital sphere, focusing on the dynamics of social media during the bicentennial celebrations of the Greek Revolution of 1821. The analysis employs an interpretive qualitative content approach, primarily examining posts, comments, and visual practices found in relevant Facebook groups and communities, as well as public interventions such as the works of the artist Evrytos and the controversy surrounding the front page of BHMAgazino.
By studying online interactions and concrete examples, the research highlights the ways in which digital memory operates as a field of constant negotiation, performativity, and emotional intensification. It emphasizes new forms of heroization, the diffusion of symbols, the formation of polarized communities, and the algorithm’s role as a catalyst for identity-driven conflict. The thesis also discusses the limits of institutional legitimation and the rise of participatory digital ethno-populism, critically assessing the prospects, risks, and future directions for the study of national memory in the age of social networking.