Αντικείμενο μελέτης της παρούσας εργασίας αποτελεί η γλωσσική ποικιλία και οι διάλεκτοι που υπάρχουν, καθώς και η παρουσία τους στη λογοτεχνία. Πιο αναλυτικά, ερευνάται η ποικιλότητα σε κάθε γλωσσικό σύστημα, και πιο συγκεκριμένα στο ελληνικό, από το παρελθόν μέχρι και σήμερα. Παραθέτονται και αναλύονται, αρχικά, οι διάλεκτοι οι οποίες υπήρχαν κατά την αρχαιότητα. Στη συνέχεια, παρουσιάζονται διάλεκτοι που υφίστανται αυτή τη στιγμή με βἀση το ελληνικό γλωσσικό σύστημα. Μέσω της παρουσίασης γίνεται σαφές ότι οι διάλεκτοι σήμερα αντιμετωπίζουν τον κίνδυνο της συρρίκνωσης λόγω μίας σειράς αιτιών. Καθίσταται σαφές πως η διατήρηση των ελληνικών διαλέκτων μπορεί να πραγματοποιηθεί αν το εκπαιδευτικό σύστημα αποκτήσει τον ρόλο του αρωγού. Για τον λόγο αυτό πραγματοποιείται μελέτη της ανάγκης του εκπαιδευτικού συστήματος για την εκτενέστερη εισαγωγή των διαλέκτων στη λογοτεχία, καθώς και οι εκπαδευτικές προεκτάσεις που μπορεί να επιφέρει η εισαγωγή αυτή. Πιο συγκεκριμένα, μάλιστα, προτείνεται η εισαγωγή πιο σύγχρονων λογοτεχνικών έργων και όχι μόνο των ήδη υπαρχόντων παραδοσιακών, ως μία προσπάθεια προσέλκυσης και ουσιαστικότερης επαφής των μαθητών με το σύνολο των νεοελληνικών διαλέκτων. Προτείνεται, επίσης, και διδακτικό σενάριο για την εισαγωγή των διαλεκτικών κειμένων στο μάθημα της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας.