Οι μαθητικές καταλήψεις στις αρχές της δεκαετίας του ενενήντα και η δολοφονία Τεμπονέρα στην πόλη της Πάτρας. Η μνήμη και το τραύμα μέσα από προφορικές μαρτυρίες

The students protest in the beginning of the decade of 1990 and the assasination of Temponeras in the city of Patras. Memory and the trauma through oral testimonies.s (Αγγλική)

  1. MSc thesis
  2. ΑΜΑΛΙΑ ΣΚΡΟΠΟΛΙΘΑ
  3. Δημόσια Ιστορία (ΔΙΣ)
  4. 08 Μαρτίου 2025
  5. Ελληνικά
  6. 90
  7. Κώστας Κατσάπης
  8. Δαλκαβούκης, Βασίλειος, Κυπριανος, Παντελής
  9. Μαθητικές κινητοποιήσεις, Πάτρα, Τεμπονέρας, κύκλοι διαμαρτυρίας, πολιτική δολοφονία.
  10. ΔΙΣΔΕ
  11. Περιλαμβάνει παράρτημα φωτογραφιών
  12. 42
  13. 11
  14. Περιλαμβάνει φωτογραφίες, ηχητικά αρχεία με μορφή qr code
  15. Αργυρίου, Κ., 2022, Μνημονικοί τόποι και συλλογική μνήμη, Ο ρόλος των θεσμικών φορέων: Το Σκοπευτήριο της Καισαριανής, διπλωματική εργασία, Τμήμα Διαχείρισης Πολιτισμικών Μονάδων, ΕΑΠ
    • Από τις τελευταίες δεκαετίες του 20ου αιώνα, ο τρόπος που η Ιστορία αντιμετωπίζει τους ανθρώπους και τις κοινότητές τους μεταστρέφεται, οι άνθρωποι σαν φορείς κοινωνικής δράσης σε όλες τις εκφάνσεις του βίου τους ωθούν στην ανάδυση μιας ̏ιστορίας από τα κάτω ̋.Μέσα σε αυτό το πλαίσιο , η παρούσα εργασία θα επιχειρήσει να αποτυπώσει την περίοδο των μαθητικών κινητοποιήσεων του ΄90-΄91 στο χωρικό πλαίσιο της Πάτρας, τα γεγονότα γύρω από τη δολοφονία του καθηγητή Νίκου Τεμπονέρα, τον Ιανουάριο του 1991, το τραύμα που η πόλη βίωσε και την μνήμα αυτού του τραύματος στα χρόνια που ακολούθησαν. Για την αποτύπωση των γεγονότων θα γίνει χρήση και του πρωτογενούς υλικού από τέσσερις συνεντεύξεις , από δυο καθηγητές, έναν μαθητή και μία φοιτήτρια, εκείνης της περιόδου. Η επιλογή της πόλης, που αποτελεί και την γενέτειρά μου, δεν γίνεται μόνο λόγω του γεγονότος της δολοφονίας του Τεμπονέρα. Οι συνθήκες που επικρατούσαν στην Πάτρα κατά την διάρκεια των τελών της δεκαετίας του ΄80 και των αρχών του ΄90 με το κλείσιμο τον μεγαλύτερων μονάδων παραγωγής, τις απεργίες, τις καταλήψεις σε πανεπιστημιακές σχολές, διαμορφώνουν ένα συγκρουσιακό πλαίσιο που καλλιέργησε ένα ευρύ φάσμα κινηματικών όψεων (Σεφεριάδης, 2006˸13). Στην παρούσα εργασία θα προσπαθήσω, μετα από μια περιγραφή του ιστορικού πλαισίου σε πολιτικό και κοινωνικό επίπεδο, να ερευνήσω την κατάσταση και τις ιδιαιτερότητες που έκαναν το μαθητικό κίνημα και τις καταλήψεις να γίνουν κομμάτι ενός συγκρουσιακού κύκλου (protest cycle) που διαχύθηκε στις κοινότητες της πόλης (Tarrow, S., G.,2011˸199). Κατόπιν, θα εξεταστούν οι μαθητικές καταλήψεις-κινητοποιήσεις μέσα στο χωρικό και χρονικό τους πλαίσιο και με άξονα τα μεταδεδομένα των τεσσάρων συνεντεύξεων, στη συνέχεια θα μιλήσουμε για την δολοφονία του Νίκου Τεμπονέρα, καθηγητή μαθηματικών και μέλος του ΕΑΜ από τον Γιάννη Καλαμπόκα, δημοτικού συμβούλου με την παράταξη της Νέας Δημοκρατίας και πρόεδρου του τοπικού παραρτήματος της ΟΝΝΕΔ, έξω από το σχολικό συγκρότημα Βουδ, στην Πάτρα, το βράδυ της 8ης Ιανουαρίου του 1991.Η δολοφονία αυτή, για την οποία θα συζητήσουμε στο πλαίσιο του αν είναι πολιτική δολοφονία και γιατί, αποτέλεσε την αφετηρία μιας έκρηξης έντασης, βίας, διαδηλώσεων, καταστολής που οδήγησαν σε άλλους τέσσερις θανάτους στο πολυκατάστημα Κ. Μαρούδας, στην Αθήνα, και των τερματισμό των μαθητικών κινητοποιήσεων. Τέλος, θα εξετάσουμε το αποτύπωμα του τραύματος στη μνήμη των κοινοτήτων της πόλης, στο βαθμό που αυτό εντοπίζεται μέσα από εκδηλώσεις και μνημονικούς τόπους.
    • Since the last decades of the 20th century, the way that history treats people and their communities is changing, people as agents of social action in all aspects of their lives push the emergence of a "history from below". the events surrounding the murder of Professor Nikos Teboneras in January 1991, the trauma the city experienced and the memory of this trauma in the years that followed. To capture the events, we will use the primary material from four interviews, by two professors, one student and one student, of that period will be used. The choice of the city, which is also my hometown, is not only because of the fact of Tebonera's murder. The conditions prevailing in Patras during the late 80s and early 90s with the closure of the largest production units, strikes, occupations of university faculties, form a conflictual framework that cultivated a wide range of kinematic aspects (Seferiadis, 2006; 13). In this paper I will try, after a description of the historical context at a political and social level, to investigate the situation and the peculiarities that made the student movement and the occupations become part of a protest cycle that spilled over into the city's communities (Tarrow, S., G., 2011˸199). Then, we will examine the student occupations-mobilizations within their spatial and temporal context and based on the metadata of the four interviews, then we will talk about the murder of Nikos Teboneras, mathematics teacher and member of EAM by Yiannis Kalabokas, municipal councilor with the New Democracy faction and president of the local branch of ONNED, outside the Voud school complex, in Patras. This murder, which we will discuss in the context of whether it is a political assassination and why, was the starting point of an explosion of tension, violence, demonstrations, repression that led to four more deaths at the K. Maroudas department store, in Athens, and an end to student protests. Finally, we will examine the imprint of trauma on the memory of the city's communities, to the extent that it is identified through events and memorial sites.
  17. Hellenic Open University
  18. Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές