How training practices affect job satisfaction, employee motivation and employee productivity

Πως οι πρακτικές εκπαίδευσης επηρεάζουν την εργασιακή ικανοποίηση, τα κίνητρα των εργαζομένων και την παραγωγικότητα των εργαζομένων (Ελληνική)

  1. MSc thesis
  2. ΑΘΑΝΑΣΙΑ ΤΕΡΕΖΑ ΑΡΜΑΟΥ
  3. Διοίκηση Επιχειρήσεων (MBA)
  4. 7 Σεπτεμβρίου 2024
  5. Αγγλικά
  6. 93
  7. Maria Argyropoulou
  8. Training Practices | Job Satisfaction | Motivation | Productivity | Human resource management
  9. Master in Business Administration (MBA)/MBA61
  10. 1
  11. 76
    • In the modern workplace, all businesses seek ways to acquire the appropriate workforce to optimize their production activity. However, they discovered by then that the most important part is to keep the employees into the company to minimize the factors that damage the company itself in the long run, either financially or qualitatively. The way to achieve this is to try to keep them satisfied, motivated and provide them with the right means to increase productivity. The difficulty of managing the human factor has for many years made the existence of the Human Resources department necessary in every sector of business so that it can examine all possibilities and opportunities to create a competitive and efficient work environment. After various studies and research, it seems that the implementation of training practices in companies has a positive effect on the success of the above factors by enhancing the knowledge and skills of employees.
      Considering the above, this thesis aims to examine how training practices affect employee satisfaction, motivation and productivity.
      For this reason, a research was carried out from relevant bibliographies and articles, while also by creating a questionnaire which 122 employees answered. Hence, data collected about the quality of training practices and their opinion about their benefits on satisfaction, motivation and productivity.
      After analyzing the questionnaire data, findings have been confirmed from the study of the relevant literature regarding the positive interaction of training practices with the factors are examining. In addition, it seems that many employees feel that there is not a sufficient frequency of training programs, something that companies should take into account in order to be able to meet the workforce’s expectations.
      This research will try to highlight the need for professional development, as well as the importance of flexibility in the workplace because every employee and every company presents a different culture and policies.

    • Στον σύγχρονο εργασιακό χώρο, όλες οι επιχειρήσεις αναζητούν τρόπους να αποκτήσουν το κατάλληλο εργατικό δυναμικό για την βελτιστοποίηση της παραγωγικής τους δραστηριότητας. Αυτό που ανακάλυψαν όμως στην πορεία ήταν ότι το πιο σημαντικό κομμάτι είναι να διατηρήσουν τους εργαζομένους στην εταιρία για την ελαχιστοποίηση των παραγόντων που ζημιώνουν την ίδια την επιχείρηση μακροπρόθεσμα, είτε οικονομικά είτε ποιοτικά. Ο τρόπος για να το κατορθώσουν αυτό είναι να προσπαθούν να τους κρατάνε ικανοποιημένους, να τους δίνουν κίνητρα και να τους παρέχουν τα κατάλληλα μέσα για την αύξηση της παραγωγικότητας. Η δυσκολία της διαχείρισης του ανθρώπινου παράγοντα κατέστησε εδώ και πολλά χρόνια απαραίτητη την ύπαρξη του τμήματος Ανθρώπινου Δυναμικού σε κάθε είδος επιχείρησης ώστε να μπορεί να εξετάζει όλες δυνατότητες και τις ευκαιρίες να δημιουργεί ανταγωνιστικό και αποδοτικό εργασιακό περιβάλλον. Έπειτα από διάφορες μελέτες και έρευνες, φαίνεται ότι η εφαρμογή πρακτικών εκπαίδευσης στις εταιρίες επιδρά θετικά στην επιτυχία των παραπάνω παραγόντων προσδίδοντας ενίσχυση στις γνώσεις και τις επιδεξιότητες των εργαζομένων.
      Λαμβάνοντας υπόψη τα παραπάνω, η παρούσα διπλωματική εργασία έχει σκοπό να εξετάσει το πως επηρεάζουν οι πρακτικές εκπαίδευσης την ικανοποίηση, τα κίνητρα και την παραγωγικότητα των εργαζομένων.
      Για το λόγο αυτό πραγματοποιήθηκε έρευνα από σχετικές βιβλιογραφίες και άρθρα, ενώ επίσης με την δημιουργία ερωτηματολογίου το οποίο απαντήθηκε από 122 εργαζομένους, συλλέξαμε στοιχεία σχετικά με την ποιότητα των πρακτικών εκπαίδευσης και την γνώμη τους για τα οφέλη τους πάνω στην ικανοποίηση, τα κίνητρα και την παραγωγικότητα.
      Έπειτα από ανάλυση των δεδομένων του ερωτηματολογίου, επιβεβαιώσαμε τα ευρήματα από τη μελέτη της σχετικής βιβλιογραφίας σχετικά με την θετική αλληλεπίδραση των πρακτικών εκπαίδευσης με τους παράγοντες που εξετάζουμε. Επιπλέον, φαίνεται ότι πολλοί εργαζόμενοι θεωρούν πως δεν υπάρχει ικανοποιητική συχνότητα εκπαιδευτικών προγραμμάτων, κάτι που οι επιχειρήσεις θα πρέπει να λάβουν υπόψη για να μπορέσουν να ανταποκριθούν στις προσδοκίες του εργατικού δυναμικού.

      Η συγκεκριμένη έρευνα θα προσπαθήσει να υπογραμμίσει την ανάγκη για επαγγελματική εξέλιξη, καθώς και την σημασία της ευελιξίας στην εργασιακή πραγματικότητα, διότι κάθε εργαζόμενος και κάθε εταιρία παρουσιάζει διαφορετική κουλτούρα και πολιτικές.

  12. Hellenic Open University
  13. Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές