Στην παρούσα διπλωματική εργασία διερευνάται η εφαρμογή του mentoring στα Τραπεζικά Ιδρύματα. Στόχος είναι να διαφανούν οι απόψεις των εργαζομένων στον τραπεζικό κλάδο αναφορικά με την ανάπτυξη των μεθόδων της συμβουλευτικής ως εκπαιδευτική διαδικασία αλλά και ως μέσο για την επαγγελματική ανέλιξη του ανθρώπινου δυναμικού. Γίνεται μία απόπειρα καταγραφής των στάσεων και των απόψεων των τραπεζικών υπαλλήλων για τον θεσμό του mentoring. Ειδικότερα, πραγματοποιείται μία ανάλυση των ιδιαιτεροτήτων της εκπαίδευσης προσωπικού τραπεζικών ιδρυμάτων εστιάζοντας στη διερεύνηση ανάμεσα στη μέθοδο της συμβουλευτικής και στη συνεισφορά που έχει στην εξέλιξη του υπαλλήλου αλλά και στην ανάπτυξη και ενίσχυση του κλίματος συνεργασίας στον οργανισμό. Στο ερευνητικό μέρος της εργασίας, εξήχθησαν συμπεράσματα που προέκυψαν μέσα από τη διεξαγωγή έρευνας με ερωτηματολόγιο ατομικής συμπλήρωσης. Στην έρευνα συμμετείχαν υπάλληλοι από διαφορετικά επίπεδα ιεραρχίας, ελληνικών πιστωτικών ιδρυμάτων. Οι ερωτώμενοι εξέθεσαν τις απόψεις τους αναφορικά με τον ρόλο της συμβουλευτικής και καθοδήγησης στην αποτελεσματικότητα της εργασίας του ανθρώπινου δυναμικού, στην απόκτηση ανταγωνιστικού πλεονεκτήματος για τον οργανισμό, στην ανάπτυξη καλού εργασιακού κλίματος και στην ανάπτυξη επιπλέον εργασιακών δεξιοτήτων.