ΟΙ ΑΠΟΨΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΠΕΙΡΑΙΑ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΗ ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΝΟΣΗΛΕΥΤΩΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΑΓΩΓΗ ΤΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ

THE OPINIONS OF PRIMARY EDUCATION TEACHERS IN THE REGIONAL UNIT OF PIRAEUS REGARDING THE CONTRIBUTION OF SCHOOL NURSES TO PROMOTING THE HEALTH OF THE SCHOOL UNIT (english)

  1. MSc thesis
  2. ΙΩΑΝΝΑ ΓΙΓΗ
  3. Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
  4. 16 September 2023
  5. Ελληνικά
  6. 73
  7. ΣΟΦΙΑ ΚΑΛΟΓΡΙΔΗ
  8. ΣΟΦΙΑ ΚΑΛΟΓΡΙΔΗ | ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΜΑΓΓΟΠΟΥΛΟΣ
  9. Απόψεις εκπαιδευτικών ΠΕ | Σχολικός Νοσηλευτής | Πρώτες Βοήθειες | Σχολικό Περιβάλλον | Ασφάλεια και Υγεία στο Σχολείο | Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών
  10. ΕΚΠ64 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΝΗΛΙΚΩΝ
  11. 3
  12. 4
  13. 43
  14. Μέθοδοι κοινωνικής έρευνας / Alan Bryman
    • Για την εκπόνηση της παρούσας εργασίας διενεργήθηκε ποιοτική έρευνα με σκοπό τη μελέτη των απόψεων των εκπαιδευτικών σχετικά με την ύπαρξη σχολικών νοσηλευτών στα σχολεία, τη χρησιμότητα αλλά και την αναγκαιότητα της παρουσίας τους. Έτσι, είκοσι εκπαιδευτικοί που εργάζονται σε σχολεία στη Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση (συμπεριλαμβανομένων Νηπιαγωγείων και Δημοτικών σχολείων) της Περιφέρειας Πειραιά, συμμετείχαν στην έρευνα, απαντώντας σχετικές ερωτήσεις, ενώ δεν παρέλειψαν να μοιραστούν δικές τους εμπειρίες από την αλληλεπίδρασή τους με σχολικό νοσηλευτή. Τα αποτελέσματα της έρευνας έδειξαν πως οι εκπαιδευτικοί του δείγματος μας έχουν γενικά θετική στάση όσον αφορά την παρουσία σχολικού νοσηλευτή στα σχολεία. Θεωρούν πως η παρουσία και η συμβολή ενός σχολικού νοσηλευτή είναι απαραίτητη, χρήσιμη και επιβεβλημένη. Μεταξύ άλλων, δηλώνουν ανεπαρκείς να αντιμετωπίσουν το οποιοδήποτε περιστατικό καθώς οι γνώσεις τους σχετικά με τις πρώτες βοήθειες είναι ελλιπείς. Η μελέτη, αρχικά της ύπαρξης κι έπειτα της συμβολής σχολικού νοσηλευτή στα σχολεία είναι κάτι το καινούριο για τα ελληνικά δεδομένα. Συνεπώς, η βιβλιογραφία είναι περιορισμένη και οι καταγεγραμμένες απόψεις των εκπαιδευτικών για τους σχολικούς νοσηλευτές ελλιπείς. Έτσι, μέσω αυτής της εργασίας θα γίνει προσπάθεια να καλυφθεί αυτό το κενό με τον καλύτερο δυνατό τρόπο, εστιάζοντας στους εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης σε σχολεία που ανήκουν στην Περιφέρεια του Πειραιά.
    • In the context of this study, qualitative research was conducted to study teachers' opinion on the existence of school nurses in schools, their usefulness, and the necessity of their presence. Thus, twenty teachers working in schools in Primary Education (including kindergartens) in the Piraeus Region participated in the survey, answering relevant questions, while they were happy to share their own experiences from their interaction with a school nurse. The results of the survey showed that the teachers of our sample have generally positive feelings regarding the presence of a school nurse in schools. They also consider that the presence and contribution of a school nurse is necessary, useful, and imperative. Among other things, they declare themselves inadequate to deal with any incident come up due to their as their lack of knowledge. Τhe study of the existence and contribution of a school nurse in schools is something new for the Greek context. Consequently, the literature is limited and the recorded views of teachers about school nurses are incomplete. Thus, through this study an attempt will be made to fill this gap in the best possible way, focusing on Primary Education teachers who teach in schools which are belonging to the Piraeus Region.
  16. Hellenic Open University
  17. Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση 4.0 Διεθνές