Διαδίκτυο των Πραγμάτων | Εκπαιδευτικό Σενάριο | Arduino | STEM
3
25
7
Περιέχει εικόνες
Το Διαδίκτυο των Πραγμάτων (ΔτΠ) είναι πλέον πραγματικότητα και έχει μετασχηματίσει πολλούς τομείς της ζωής μας. Αποτελείται από ένα σύνολο αντικειμένων καθημερινής χρήσης που συνδέονται με το Διαδίκτυο, αλλά και μεταξύ τους, ανταλλάσσοντας δεδομένα και επιτελώντας διάφορες λειτουργίες. Για παράδειγμα ένα έξυπνο ψυγείο μας ενημερώνει για τις ελλείψεις σε τρόφιμα με μήνυμα στο κινητό ή/και παραγγέλνει αυτόματα τα χρειώδη. Η εξέλιξη της τεχνολογίας επέτρεψε την σύνδεση στο ΔτΠ ολένα και περισσότερων αντικειμένων με σκοπό τη βελτίωση της ζωής μας.
Το ΔτΠ μπορεί να αξιοποιηθεί ως εργαλείο, αλλά, επίσης, είναι απαραίτητο να εξοικειωθούν με αυτό οι μαθητές, αφού θα το συναντήσουν και χρησιμοποιήσουν στην ενήλικη ζωή τους. Εξάλλου το ΔτΠ είναι ένα θαυμάσιο πεδίο εφαρμογής του STEM, που είναι η εκπαιδευτική πρακτική του μέλλοντος.
Στην παρούσα ΜΔΕ περιγράφεται το ΔτΠ και οι κυριότερες εφαρμογές του και αναλύονται τρία εκπαιδευτικά σενάρια για το «έξυπνο σχολείο» με σκοπό την εξοικείωση μαθητών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης με αυτό. Για την υλοποίηση των σεναρίων χρησιμοποήθηκε η (οικονομική και ανοιχτού λογισμικού) μικρϋπολογιστική πλατφόρμα Arduino και οι κατάλληλοι για κάθε εφαρμογή αισθητήρες. Να σημειωθεί ότι τα τρία σενάρια είναι αυξανόμενης συνθετότητας.
The Internet of Things (IoT) is a reality and has already transformed many areas of our everyday life. It includes a wide range of objects/devices that can communicate with the Internet or with each other in order to exchange information and performe functions. One example of IoT use in everyday life is an intelligent refrigerator that informs the owner about food shortages via a cell phone message.
As technology advances, more and more devices and things can connect to the internet and interact with it and with each other. The IoT, whose aim is to raise human living standards, can be used in various ways including as a effective learning tool in education. But the ioT must be an educational object to prepare students for their adult life. Also can effectively combine many different educational areas such as physics, mathematics, computing, technology, language (STEM).
This master thesis describes the IoT and some applications and three educational scenarios for the “smart school”. To implent these applications we used Arduino, an open source and cheap platform and, of course, the appropriate sensors. The three scenarios are with increased complexity.
Σενάρια Εκπαίδευσης STEM με Τεχνολογίες Κινητού και Διάχυτου Υπολογισμού και Διαδικτύου των Πραγμάτων