Γονείς, ομαδικό παιχνίδι και κοινωνική ανάπτυξη παιδιών 8-10 ετών

Parents, group play and social development of children aged 8-10 (Αγγλική)

  1. MSc thesis
  2. Ψάρρη, Ζωή
  3. Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
  4. 24 Σεπτεμβρίου 2022 [2022-09-24]
  5. Ελληνικά
  6. 75
  7. Γερακοπούλου, Χρυσή Κλεοπάτρα
  8. Γερακοπούλου , Χρυσή Κλεοπάτρα | Στεφάνου, Γεωργία
  9. ομαδικό παιχνίδι | group play | γονεις | parents | κοινωνική ανάπτυξη | social deveropment
  10. 1
  11. 4
  12. 73
  13. Περιέχει πίνακες και γραφήματα.
    • Η κοινωνική ανάπτυξη αποτελεί μια από τις βασικότερες πτυχές που ενισχύονται μέσω του παιχνιδιού. Ωστόσο, για να προκληθεί αυτή η κοινωνική ανάπτυξη, πρέπει τα παιδιά να εξερευνήσουν το περιβάλλον τους, όχι μόνο με τη συμβολή των συνομηλίκων αλλά και των ενηλίκων, μέσω κοινωνικών αλληλεπιδράσεων. Οι γονείς αποτελούν τον πρώτο και πιο σημαντικό φορέα κοινωνικοποίησης ενός παιδιού, για αυτό και η παρότρυνση για συμμετοχή σε ομαδικές δραστηριότητες, ακόμα και στο ελεύθερο παιχνίδι, προωθεί την επιβράβευση και την αποδοχή, μεγιστοποιώντας τις κοινωνικές ικανότητες των παιδιών. Στη παρούσα έρευνα συμμετείχαν 158 γονείς, παιδιών ηλικίας 8-10 ετών, οι οποίοι μέσα από μια ποσοτική προσέγγιση κα με τη χρήση ερωτηματολογίου, αποτύπωσαν τις απόψεις τους σχετικά με το παιχνίδι των παιδιών τους. Τα δεδομένα συλλέχθηκαν από το Φεβρουάριο του 2022 έως και το Μάρτιο του ίδιου χρόνου. Βασικό σκοπό της έρευνας αποτέλεσε η διερεύνηση των στάσεων και των πρακτικών των γονέων σχετικά με τη συμμετοχή των παιδιών τους σε ελεύθερες και δομημένες δραστηριότητες, με βάση την αντίληψη τους για το ποιο είδος αυξάνει περισσότερο τη κοινωνική τους ανάπτυξη. Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι οι γονείς συμφωνούν με τη σημαντικότητα του παιχνιδιού για την κοινωνική, και όχι μόνο, ανάπτυξη των παιδιών, είτε αυτό είναι ελεύθερο είτε οργανωμένο. Ωστόσο, σύμφωνα με τους γονείς, κύριος σκοπός του παιχνιδιού είναι η Εκτόνωση/Χαρά και, δευτερευόντως, η ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων και η μάθηση, η οποία φαίνεται να προωθείται περισσότερο, όταν το παιδί παίζει ελεύθερα. Τέλος, ως προς την εμπλοκή των γονέων, διαπιστώθηκε ότι οι γονείς, όταν υπάρχει διαθέσιμος χρόνος από την εργασία τους, συμμετέχουν σε εξωτερικές δραστηριότητες με τα παιδιά τους, όπως για παράδειγμα αθλητικές ή ελεύθερο παιχνίδι στη φύση.
    • Social development is one of the key aspects, enhanced through play. However, in order to stimulate this social development, children must explore their environment, not only with the contribution of peers but also of adults, through social interactions. Parents are the first and most important body of a child's socialization, which is why encouraging them to participate in group activities, even in free play, promotes reward and acceptance, maximizing the social abilities of children. The present study involved 158 parents, children aged 8-10 years, who through a quantitative approach and using a questionnaire, recorded their attitudes on their children's play. Data were collected from February 2022 until March of the same year. The main purpose of the research was to investigate the attitudes and practices of parents regarding the participation of their children in free and structured activities, based on their perception of which kind increases their social development the most. The results showed that parents agree on the importance of play for the social and not only the development of children, whether it is free or organized. However, according to the parents, the main purpose of the play is Relaxation / Joy and, secondarily, the development of social skills and learning, which seems to be promoted more when the child plays freely. Finally, regarding parental involvement, it was found that parents, when there is time available from their work, participate in outdoor activities with their children, such as sports or free play in nature.
  15. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.