Απόψεις εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης για τη διαδικασία αξιολόγησης PISA σχετικά με την εφαρμογή της στην Ελλάδα.

Views of secondary school teachers on the PISA evaluation process on its implementation in Greece. (Αγγλική)

  1. MSc thesis
  2. ΓΕΩΡΓΟΛΟΠΟΥΛΟΥ, ΜΑΡΙΑ
  3. Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
  4. 24 Σεπτεμβρίου 2022 [2022-09-24]
  5. Ελληνικά
  6. 71
  7. Γραμματικόπουλος, Βασίλης
  8. Γραμματικόπουλος, Βασίλης | Μάρκος, Άγγελος
  9. PISA, results, ποσοτική έρευνα, εκπαιδευτική Δευτεροβάθμιας Εκπαιδευσης
  10. 21
  11. 28
  12. 37
  13. 0
    • Στην παρούσα εργασία έγινε μια διερεύνηση των απόψεων και θέσεων των εκπαιδευτικών των σχολείων της περιοχής του Νομού Τρικάλων, σχετικά με τα αποτελέσματα του διαγωνισμού PISA. Η έρευνα επικεντρώθηκε κυρίως στα τελευταία αποτελέσματα του διαγωνισμού του 2018 και έγινε μια διερεύνηση σχετικά με την διάκριση των Ελλήνων μαθητών σε Πολίτες του Κόσμου. Επίσης μελετήθηκαν οι απόψεις των εκπαιδευτικών σε σχέση με το αναλυτικό πρόγραμμα και τα ακαδημαϊκά προσόντα των εκπαιδευτικών . Στο ερευνητικό μέρος της εργασίας επιλέχθηκε η ποσοτική μέθοδος με την βοήθεια των ανωνύμων ερωτηματολόγιών, τα οποία διαμοιράστηκαν σε εκπαιδευτικούς της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε σχολεία( γυμνάσια) του Νομού Τρίκαλων.
    • In this paper, an investigation was carried out into the views and positions of teachers of schools in the Trikala Prefecture on the results of the PISA competition. The survey focused mainly on the latest results of the 2018 competition and an investigation was carried out into the distinction of Greek students into Citizens of the World. Teachers' views on the curriculum and teachers' academic qualifications were also studied. In the research part of the work, the quantitative method was chosen with the help of anonymous questionnaires, which were distributed to secondary school teachers in schools in Trikala Prefecture.
  15. Αναφορά Δημιουργού 4.0 Διεθνές