Ύφος γονικής ανατροφής και προβλήματα συμπεριφοράς παιδιών προσχολικής ηλικίας

Parenting style and behavioral problems of pre-school children (Αγγλική)

  1. MSc thesis
  2. Σπάλα, Αφροδίτη
  3. Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
  4. 25 Σεπτεμβρίου 2022 [2022-09-25]
  5. Ελληνικά
  6. 92
  7. Λαμπρίδης, Ευθύμιος
  8. Λαμπρίδης, Ευθύμιος | Καζή, Σμαράγδα
  9. ύφος γονικής ανατροφής | προβλήματα συμπεριφοράς | προσχολική ηλικία
  10. 1
  11. 35
  12. 126
  13. Η διπλωματική εργασία περιέχει πίνακες
    • Η παρούσα έρευνα μελετάει τα προβλήματα συμπεριφοράς των παιδιών προσχολικής ηλικίας, όπως αυτά εντοπίζονται από τις νηπιαγωγούς και διερευνά τη σχέση μεταξύ του ύφους γονικής ανατροφής και των προβλημάτων αυτών. Στην έρευνα συμμετείχαν 70 οικογένειες (125 γονείς και 70 παιδιά 4-6 ετών). Οι γονείς συμπλήρωσαν το ερωτηματολόγιο «The Parenting Styles and Dimensions Questionnaire (PSDQ)», του Robinson και συν. (1995), και ένα αυτοσχέδιο ερωτηματολόγιο δημογραφικών στοιχείων. Οι συμπεριφορές των παιδιών αξιολογήθηκαν από τις νηπιαγωγούς συμπληρώνοντας την κλίμακα ελέγχου προσχολικής συμπεριφοράς «Preschool Behaviour Checklist» των McGuire και Richman (1988). Από τα ευρήματα προέκυψε πως το ύφος γονικής ανατροφής που υιοθετούν οι γονείς στην πλειοψηφία τους είναι το δημοκρατικό με τα αγόρια να παρουσιάζουν αρκετές επιθετικές συμπεριφορές και δυσκολίες συγκέντρωσης και προσοχής. Το παράδοξο των αποτελεσμάτων της έρευνας θα μπορούσε να αποτελέσει αφορμή για περαιτέρω μελέτη με μεγαλύτερο δείγμα πληθυσμού, προκειμένου να εμπλουτιστεί η θεωρητική γνώση σχετικά με το ύφος γονικής ανατροφής και τα προβλήματα συμπεριφοράς.
    • The present research studies the behavioral problems of preschool children, as identified by kindergarten teachers and investigates the relationship between parenting style and these problems. Seventy families (125 parents and 70 children aged from 4-6 years old) participated in this study. Parents completed «The parenting Styles and Dimensions Questionnaire (PSDQ)», by Robinson et al., (1995), and one questionnaire of demographics developed by the researcher. The children’s behaviors were evaluated by their kindergarten teachers according to the «Preschool Behaviour Checklist» by McGuire and Richman (1988). Finding showed that the parenting style adopted by the majority of parents is the democratic one and that boys displayed several aggressive behaviors and concentration difficulties. This paradox finding requires further examination study in a larger sample to enrich the theoretical knowledge about parenting styles and behavioral problems.
  15. Αναφορά Δημιουργού 4.0 Διεθνές