Εκπαίδευση STEM : Η διδασκαλία της Μηχανικής στο ΕΠΑ.Λ.

STEM Education: The teaching of Engineering at Technical High Schools. (Αγγλική)

  1. MSc thesis
  2. Απίστουλα, Αργυρώ
  3. Μεταπτυχιακή Ειδίκευση Καθηγητών των Φυσικών Επιστημών (ΚΦΕ)
  4. 25 Σεπτεμβρίου 2022 [2022-09-25]
  5. Ελληνικά
  6. 66
  7. Σκορδούλης, Κωνσταντίνος
  8. Γκιόλμας, Αριστοτέλης
  9. STEM | Τεχνική Επαγγελματική Εκπαίδευση | ARDUINO | Θερμοδυναμική Ισορροπία
  10. 11
  11. 36
  12. Περιέχει : Πίνακες, Εικόνες, Διαγράμματα.
    • Η εκπαιδευτική ρομποτική αποτελεί ένα σύγχρονο διδακτικό εργαλείο, το οποίο παρέχει τη δυνατότητα στους μαθητές να εμπλακούν σε αυθεντικές καταστάσεις της σύγχρονης εποχής που απαιτούν επίλυση προβλημάτων, εξασφαλίζοντας την αποτελεσματικότερη οικοδόμηση της γνώσης. Η ανάγκη χρήσης καινοτόμων διδακτικών προσεγγίσεων ιδιαίτερα στην τεχνική επαγγελματική εκπαίδευση κρίνεται απαραίτητη, ώστε οι μαθητές να εφοδιαστούν με τις απαραίτητες γνώσεις και να αναπτύξουν τις κατάλληλες δεξιότητες για μία ομαλή επαγγελματική ένταξη στη δύσκολη αγορά εργασίας κάτω από το σύννεφο της οικονομικής κρίσης της χώρας μας. Στην εργασία αυτή θα εξεταστούν οι γνωστικές επιδόσεις των μαθητών της Τεχνικής Εκπαίδευσης μέσα από την υλοποίηση σεναρίων με αξιοποίηση της πλατφόρμας Arduino, με την εφαρμογή της διδακτικής παρέμβασης στο πλαίσιο της STEM εκπαίδευσης. Τέλος, ακολουθεί μία έρευνα η οποία αφορά εκπαιδευτικούς της τεχνικής επαγγελματικής εκπαίδευσης που μελετά την εξοικείωση τους με το θέμα της καινοτομίας, θεωρώντας τη συγκεκριμένη ρομποτική κατασκευή, ως μία καινοτόμα δράση, η οποία συμβάλλει αποτελεσματικά και ουσιαστικά στη μαθησιακή διαδικασία.
    • Educational robotics is a modern teaching tool that enables students to engage in authentic situations of the modern era that require problem solving, ensuring the most effective construction of knowledge. The need to use innovative teaching approaches, especially in technical vocational education, is deemed essential, so that students are equipped with the necessary knowledge and develop the appropriate skills for a smooth professional integration into the difficult labor market under the cloud of our country's economic crisis. In this paper, the cognitive performance of Technical Education students will be examined through the implementation of scenarios using the Arduino platform, with the application of teaching intervention in the context of STEM education. Finally, there follows a research that concerns technical vocational education teachers that studies their familiarity with the subject of innovation, considering the specific robotic construction as an innovative action that contributes effectively and substantially to the learning process
  14. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.