Η σημασία της εργασιακής εμπειρίας και εκπαίδευσης νοσηλευτών για τους σκοπούς της παροχής υπηρεσιών στην ΜΕΘ και ΤΕΠ

The importance of work experience and education in nurses who work in ICU and ED (Αγγλική)

  1. MSc thesis
  2. ΖΑΦΕΙΡΗ, ΑΘΗΝΑ
  3. Διαχείριση Γήρανσης και Χρόνιων Νοσημάτων (ΓΧΝ)
  4. 24 Ιουλίου 2022 [2022-07-24]
  5. Ελληνικά
  6. 82
  7. ΤΣΕΤΟΥΡΑ, ΑΝΝΑ
  8. Μονάδα εντατικής θεραπείας | Τμήμα επειγόντων περιστατικών | Εργασιακή εμπειρία | Συνεχιζόμενη εκπαίδευση | Νοσηλευτές
  9. 2
  10. 3
  11. Περιέχει: Πίνακες και Διαγράμματα
    • ΕΙΣΑΓΩΓΗ Οι μονάδες εντατικής θεραπείας και το τμήμα επειγόντων περιστατικών αποτελούν τα πιο σημαντικά και τα πιο δύσκολα τμήματα ενός νοσοκομείου. Το νοσηλευτικό προσωπικό που επανδρώνει αυτά τα τμήματα πρέπει να είναι σωστά εκπαιδευμένο και προετοιμασμένο να αντιμετωπίσει τις κρίσιμες και περίτεχνες καταστάσεις που θα προκύψουν. Η συνεχιζόμενη εκπαίδευση και η επαρκής εργασιακή εμπειρία είναι τα κατάλληλα εφόδια για τους νοσηλευτές που εργάζονται στα παραπάνω τμήματα. ΣΚΟΠΟΣ Κύριος στόχος της παρούσας εργασίας είναι να ερευνήσει το επίπεδο εμπειρίας και την σχέση με την συνεχιζόμενη εκπαίδευση του νοσηλευτικού προσωπικού που εργάζεται σε αυτά τα τμήματα. ΥΛΙΚΟ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΣ Αρχικά έγινε βιβλιογραφική αναζήτηση σε επιστημονικά βιβλία της βιβλιοθήκης του πανεπιστημίου Ιωαννίνων και σε ιστοσελίδες επιστημονικών αρχείων για την ολοκλήρωση του γενικού μέρους. Έγινε λεπτομερή παρουσίαση των μονάδων εντατικής θεραπείας και του τμήματος επειγόντων περιστατικών σχετικά με τον τρόπο λειτουργίας τους. Στη συνέχεια παρουσιάζεται ο ρόλος των νοσηλευτών που εργάζονται στα συγκεκριμένα τμήματα και δίνονται χρήσιμοι ορισμοί για την συνεχόμενη εκπαίδευση και για την σημασία της. Έπειτα ακολουθεί το ερευνητικό μέρος όπου εξηγείται η μεθοδολογία της έρευνας, παρουσιάζονται τα ερευνητικά δεδομένα και αναλύονται. Οι είκοσι (20) νοσηλευτές που συμμετέχουν στην έρευνα, οι ομάδες εστίασης που συγκροτήθηκαν και η ερευνήτρια της εργασίας αποτελούν πηγή πληροφοριών για τα αποτελέσματα της έρευνας. ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ Η έρευνα έδειξε πως το μεγαλύτερο ποσοστό των νοσηλευτών (90%) απέχει από την συνεχιζόμενη εκπαίδευση λόγω έλλειψης κινήτρων που θα τους έκαναν να συμμετέχουν. Μόνο ένα μικρό ποσοστό των νοσηλευτών (10%) συμμετέχει σε εκπαιδευτικά προγράμματα, σεμινάρια, συνεδρία ή βρίσκεται σε μεταπτυχιακές σπουδές. Σχετικά με την εργασιακή εμπειρία φάνηκε από τις μαρτυρίες του προσωπικού και την παρατήρηση του ερευνητή ότι οι νοσηλευτές με πολυετή υπηρεσία στο χώρο έχουν επαρκή εργασιακή εμπειρία σε αντίθεση με νεότερους νοσηλευτές οι οποίοι δυσκολεύονται να ανταπεξέλθουν χωρίς την εποπτεία ενός έμπειρου και να πάρουν αποφάσεις. ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ Το συμπέρασμα που προκύπτει από την παρούσα έρευνα είναι πως οι νοσηλευτές χρειάζονται ισχυρά κίνητρα προκειμένου να οικειοποιηθούν με την συνεχόμενη εκπαίδευση και να γίνει μέρος της ζωής τους, τα οποία όμως πρέπει να συγκροτηθούν από το κράτος καθώς η διοίκηση του νοσοκομείου και τα ανώτερα στελέχη των τμημάτων δεν έχουν τη δυνατότητα να πραγματοποιήσουν τα κίνητρα που προτάθηκαν από το προσωπικό. Επιπλέον είναι σημαντικό οι νεότεροι οι νοσηλευτές να αναλάβουν περισσότερες ευθύνες και να νιώθουν σιγουριά και ασφάλεια για το νοσηλευτικό έργο που προσφέρουν χωρίς να στηρίζονται στο πιο έμπειρο προσωπικό του τμήματος. Αυτό μπορεί να επιτευχθεί με τον αναλάβουν περισσότερες ευθύνες και να βρίσκονται στην πρώτη γραμμή των δύσκολων καταστάσεων που θα προκύψουν.
    • INTRODUCTION The intensive care unit and the emergency department are the most important and difficult parts of a hospital. The nursing staff manning these departments must be properly trained and prepared to deal with the critical and elaborate situations that will arise. Continuing education and sufficient work experience are the appropriate supplies for the nurses working in the above departments. PURPOSE The main objective of this work is to investigate the level of experience and the relationship with the continuing education of the nursing staff working in these departments. MATERIAL AND METHOD Initially, a bibliographic search was made in scientific books of the library of the University of Ioannina and in web pages of scientific archives for the completion of the general part. A detailed presentation of the intensive care units and the emergency department was made regarding their operation. The following is the role of nurses working in these departments and useful definitions are given for continuing education and its importance. Then follows the research part where the research methodology is explained, the research data are presented and analyzed. The twenty (20) nurses of the University Hospital of Ioannina who participate in the research, the focus groups that were formed and the researcher of the work are a source of information about the results of the research. Results The research showed that the largest percentage of nurses (90%) abstain from continuing education due to lack of motivation that would make them participate. Only a small percentage of nurses (10%) participate in training programs, seminars, sessions or are in postgraduate studies. Regarding the work experience, it was evident from the testimonies of the staff and the observation of the researcher that the nurses with many years of service in the field have sufficient work experience in contrast to younger nurses who find it difficult to cope without the supervision of an experienced and make decisions. CONCLUSIONS The conclusion that emerges from the present study is that nurses need strong motivation in order to become accustomed to continuing education and becoming part of their lives, which, however, must be set up by the state as well as the hospital administration and senior departments. do not have the ability to carry out the incentives suggested by the staff. In addition, it is important for younger nurses to take on more responsibilities and feel confident and secure about the nursing work they offer without relying on the more experienced staff of the department. This can be achieved by taking on more responsibilities and being at the forefront of the difficult situations that will arise.
  13. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.