Σκοπός του κεφαλαίου αυτού είναι να εισαγάγει τους φοιτητές στην προβληματική της Σχολής της Φρανκφούρτης, με κύριο άξονα το ζήτημα της νεωτερικότητας, αλλά και να τους παράσχει ορισμένα βασικά εργαλεία για την αυτόνομη μελέτη κάποιων κειμένων. Όταν θα έχετε ολοκληρώσει τη μελέτη του κεφαλαίου, θα είστε σε θέση να γνωρίζετε: τα βασικά στοιχεία του προγράμματος της κριτικής θεωρίας κατά τη δεκαετία του 1930·, τα βασικά χαρακτηριστικά της παραδοσιακής και της κριτικής θεωρίας έτσι όπως διατυπώνονται από τον Μ Χορκχάιμερ·, το επιχείρημα που αναπτύσσεται στο έργο Διαλεκτική του Διαφωτισμού όσον αφορά τον εργαλειακό χαρακτήρα του Διαφωτισμού και τη διαπλοκή του με τον μύθο, τις σημαντικότερες πηγές έμπνευσης του εν λόγω έργου·, μία από τις κριτικές που έχουν ασκηθεί στο ανωτέρω επιχείρημα, από τον Γ. Χάμπερμας·, Εξάλλου, θα έχετε μερικούς κατευθυντήριους άξονες ούτως ώστε, εάν το επιθυμείτε, να μπορέσετε να διαβάσετε κάποια από τα πρωτότυπα κείμενα της Σχολής της Φρανκφούρτης.
σχολή της φρανκφούρτης, κριτική θεωρία, παραδοσιακή θεωρία, νεωτερικότητα, μ. χορκχάιμερ, τ. αντόρνο, διαφωτισμός, frankfurt school, critical theory, traditional theory, modernity, M. Horkhaimer, T. Adorno, enlightenment
Διαθέσιμα ψηφιακά αρχεία
Η Σχολή της Φρανκφούρτης και η Νεωτερικότητα - Identifier: 161726
Internal display of the 161726 entity interconnections (Node labels correspond to identifiers)
