Τεχνικές επικοινωνίας και μάρκετινγκ ως προϋπόθεση και προοπτική ανάπτυξης του κοινού των Σχολικών Βιβλιοθηκών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης

Communication and marketing techniques as a prerequisite and prospect of developing the audience of Primary School Libraries (Αγγλική)

  1. MSc thesis
  2. Συμεωνίδου, Σοφία
  3. Διοίκηση Πολιτισμικών Μονάδων (ΔΠΜ)
  4. 19 Σεπτεμβρίου 2020 [2020-09-19]
  5. Ελληνικά
  6. 119
  7. Ροφούζου, Αιμιλία
  8. Τζουμάκα, Ελένη | Γκαντζιάς, Γεώργιος
  9. Σχολικές Βιβλιοθήκες | Τεχνικές Επικοινωνίας | Μάρκετινγκ Σχολικών Βιβλιοθηκών | Προοπτικές Ανάπτυξης
  10. 3
  11. 74
  12. 53
  13. Περιέχει: πίνακες, διαγράμματα και εικόνες
    • Τα τελευταία χρόνια οι σχολικές βιβλιοθήκες ήρθαν αντιμέτωπες με μία καινοφανή πραγματικότητα οξείας οικονομικής κρίσης και καθοριστικής τεχνολογικής εξέλιξης. Σε αυτές τις συνθήκες κλήθηκαν να επαναπροσδιορίσουν τον ρόλο τους ώστε να εξελιχθούν αρχικά σε βασικό κομμάτι της εκπαιδευτικής διαδικασίας και κατ’ επέκταση να διασφαλίσουν τη βιωσιμότητά τους. Η παρούσα εργασία φιλοδοξεί να καταγράψει την κατάσταση στην οποία βρίσκονται οι σχολικές βιβλιοθήκες της Ελλάδας και να διερευνήσει προοπτικές ανάπτυξής τους. Επίσης, επιδιώκεται η παρουσίαση της σπουδαιότητας ενσωμάτωσης τεχνικών επικοινωνίας και μάρκετινγκ στη λειτουργία τους ώστε να προβάλουν και την προωθήσουν τις υπηρεσίες τους. Στο πλαίσιο της επικοινωνιακής διαδικασίας, η εργασία θα ασχοληθεί με δράσεις και εναλλακτικές πρωτοβουλίες με σκοπό την ευαισθητοποίηση και εν συνεχεία να τη συμμετοχή του κοινού. Τέλος, έμφαση δίνεται σε μία νέα στοχοθεσία, προσανατολισμένη στην αειφόρο ανάπτυξη των σχολικών βιβλιοθηκών η οποία δεν θα περιορίζεται αποκλειστικά στις συλλογές ή στις υπηρεσίες τους αλλά θα εστιάζουν στους ίδιους τους χρήστες και τις ανάγκες τους. Για τη συλλογή των πρωτογενών στοιχείων δημιουργήθηκαν δύο ερωτηματολόγια εκ των οποίων το ένα δόθηκε στους εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και το δεύτερο σε μαθητές δημοτικού και στους γονείς τους. Μέσω της έρευνας επιχειρείται να διαπιστωθεί ο βαθμός ικανοποίησης των χρηστών από τις υπηρεσίες της σχολικής βιβλιοθήκης και κατά πόσο η ενσωμάτωση νέων τεχνικών θα προκαλούσε το ενδιαφέρον μεγαλύτερης ομάδας κοινού.
    • In recent years, school libraries have faced an unprecedented reality of acute economic crisis and decisive technological development. In these circumstances school libraries were asked to redefine their role so as to turn into a key factor of the educational process and thus ensure their sustainability. The current thesis sets out to identify the current status quo of the school libraries in Greece as well as explore prospects for their further development. It also aims to present the importance of integrating communication and marketing techniques into their modus operandi in order to promote their services. As part of the communication process, the present thesis will refer to actions and alternative initiatives aimed originally at raising public’s awareness and then encourage their participation. Finally, geared towards the sustainable development of school libraries, emphasis is placed on setting new objectives that will not be limited exclusively to their collections or services but will be also focusing on the users themselves in order to cater for their needs. For the collection of primary data, two questionnaires were created, one of which was given to primary school teachers and the second to primary school students and their parents. The research seeks to delineate the degree of user satisfaction with the school library services and whether the integration of new techniques would bring the interest of a more extended public.
  15. Attribution-NoDerivatives 4.0 Διεθνές