Η ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΟΛΙΚΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΣΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: Η ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΤΟΥ ΒΑΘΜΟΥ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΤΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΟΛΙΚΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΣΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΙΣ ΑΠΟΨΕΙΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΣΤΑΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ. Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ ΤΡΙΚΑΛΩΝ
Η ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΟΛΙΚΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ (ΣΤΟ ΕΞΗΣ ΔΟΠ), ΑΠΟΤΕΛΕΙ ΕΝΑ ΜΟΝΤΕΛΟ ΑΣΚΗΣΗΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΩΝ ΚΑΘΗΚΟΝΤΩΝ, ΤΟ ΟΠΟΙΟ ΔΙΑΘΕΤΕΙ ΤΗ ΔΙΚΗ ΤΟΥ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΙΚΕΣ ΤΟΥ ΑΡΧΕΣ. ΠΑΡΑ ΤΟ ΓΕΓΟΝΟΣ ΠΩΣ Η ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΗΣ ΔΟΠ ΞΕΚΙΝΗΣΕ ΝΑ ΛΑΜΒΑΝΕΙ ΧΩΡΑ ΣΕ ΕΤΑΙΡΙΕΣ ΚΑΙ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΕΣ, ΕΝΤΟΝΗ ΠΛΕΟΝ ΕΙΝΑΙ Η ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΗΣ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΧΩΡΟ. ΩΣΤΟΣΟ ΟΙ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΙ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΟ ΖΗΤΗΜΑ ΕΙΝΑΙ ΕΝΤΟΝΟΙ ΚΑΙ ΠΟΙΚΙΛΟΙ. ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΑ ΜΕΛΕΤΗ, ΕΞΕΤΑΖΕΤΑΙ Ο ΒΑΘΜΟΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΤΗΣ ΔΟΠ ΣΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ, ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΙΣ ΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΑΠΟΨΕΙΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΟΥ ΝΟΜΟΥ ΤΡΙΚΑΛΩΝ, ΣΕ ΣΥΝΔΥΑΣΜΟ ΜΕ ΤΙΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΤΟΥΣ ΑΝΑΦΟΡΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΠΡΟΣ ΜΕΛΕΤΗ ΖΗΤΗΜΑ. ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝ ΠΡΟΚΑΛΕΙ ΤΟ ΓΕΓΟΝΟΣ ΠΩΣ Η ΠΛΕΙΟΨΗΦΙΑ ΤΩΝ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΩΝ ΔΕ ΓΝΩΡΙΖΕΙ ΤΗΝ ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΔΟΠ, ΩΣΤΟΣΟ Η ΕΡΓΑΣΙΑΚΗ ΤΟΥΣ ΚΟΥΛΤΟΥΡΑ ΚΑΙ ΣΚΕΨΗ ΣΥΜΒΑΔΙΖΕΙ ΜΕ ΤΙΣ ΑΡΧΕΣ ΑΥΤΗΣ.
TOTAL QUALITY MANAGEMENT (OR TQM), IS A WAY TO CARRY ADMINISTRATIVE DUTIES OUT, WHICH HAS ITS OWN PHILOSOPHY AND PRINCIPLES. DESPITE THE FACT THAT TQM IMPLEMENTATION BEGAN TO TAKE PLACE IN COMPANIES AND INDUSTRIES, THERE IS NOW A LIVELY DEBATE ABOUT ITS IMPLEMENTATION IN THE EDUCATIONAL AREA TOO. HOWEVER, THERE ARE SOME STRONG AND VARIOUS CONCERNS ABOUT THIS SPECIFIC TOPIC. DURING THIS STUDY, THE RATE OF THE TQM IMPLEMENTATION AT GREEK EDUCATIONAL SYSTEM IS INVESTIGATED, THROUGH THE ATTITUDES AND THE OPINIONS OF TRIKALA'S PREFECTURE PRIMARY SCHOOL TEACHERS, TOGETHER WITH THEIR KNOWLEDGE AND INFORMATION ABOUT THAT ISSUE. THE FACT THAT MOST OF THEM DO NOT KNOW THE MEANING OF TQM IS REALLY INTERESTING, IF WE CONSIDER THAT THEIR WORKING CULTURE ALIGNS WITH TQM'S PRINCIPLES.
Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
Main Files
Η ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΟΛΙΚΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΣΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: Η ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΤΟΥ ΒΑΘΜΟΥ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΤΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΟΛΙΚΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΣΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΙΣ ΑΠΟΨΕΙΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΣΤΑΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ. Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ ΤΡΙΚΑΛΩΝ - Identifier: 155332
Internal display of the 155332 entity interconnections (Node labels correspond to identifiers)