Η διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας στην περιοχή της Μαριούπολης Ουκρανίας σε φορείς εκπαίδευσης (Πανεπιστήμιο, Σχολεία, Κυριακάτικο σχολείο, Πολιτιστικό κέντρο “Μαιώτιδα”).

Greek language teaching at the Mariupol region of Ukraine in educational institutions (University, Schools, Sunday School, Cultural Center "Meotida"). (Αγγλική)

  1. MSc thesis
  2. Μακρή, Ευφροσύνη
  3. Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
  4. 23 Σεπτεμβρίου 2018 [2018-09-23]
  5. Ελληνικά
  6. 111
  7. Αραβανής, Σπύρος
  8. Κίτσιου, Αγγελική | Νικολάου, Γεώργιος
  9. ελληνόγλωσση εκπαίδευση | Έλληνες Αζοφικής | φορείς εκπαίδευσης
  10. 4
  11. 70
  12. 15
  13. 0
    • Ο ελληνισμός της Μαριούπολης και των γύρω χωριών που απλώνεται στην περιοχή της Αζοφικής θάλασσας στη νοτιοανατολική Ουκρανία, αποτελεί κοιτίδα της ιστορικής δια-σποράς. Η εκπαίδευση του ελληνισμού αυτού στην προαναφερθείσα περιοχή από την ε-ποχή της μετοίκησής τους από την Κριμαία μέχρι και σήμερα, οργανώθηκε με μοναδικό στόχο τη διατήρηση και καλλιέργεια της ιδιότυπης ελληνικότητάς τους που φέρει την προσωπική τους σφραγίδα. Αντικείμενο έρευνας της παρούσας εργασίας αποτελούν οι φορείς της ελληνόγλωσσης εκπαίδευσης στη συγκεκριμένη περιοχή: τα σχολεία, οι κοινό-τητες και οι σύλλογοι, το Πανεπιστήμιο. Με τη μέθοδο της ιστορικής έρευνας και της α-νάλυσης περιεχομένου, η ερευνήτρια εξέτασε, κατά το δυνατόν, βιβλιογραφικές πηγές και αρχειακό υλικό, στοιχεία από τα οποία προέκυψαν πληροφορίες σχετικά με την εκπαιδευ-τική διαδικασία και οργάνωση όλων των βαθμίδων εκπαίδευσης. Προσπάθησε επίσης, να παρουσιάσει τη γλώσσα διδασκαλίας (διαφορετική ανάλογα με την κάθε εποχή), το ρόλο των εκπαιδευτικών, τα σχολικά εγχειρίδια και τον Τύπο (ως μέσο εκμάθησης της γλώσσας και διαμόρφωσης της εκπαιδευτικής πολιτικής), τα μαθήματα, τα ωρολόγια προγράμματα και τις μεθόδους διδασκαλίας για κάθε βαθμίδα διδασκαλίας της ελληνικής ως δεύτερης ξένης γλώσσας. Επίσης, αναφέρθηκαν και οι περίοδοι στασιμότητας της εκπαιδευτικής πορείας και αποσιώπησης της γλώσσας. Τα ευρήματα της έρευνας επιβεβαιώνουν την ιδι-ομορφία αλλά και την ενδιαφέρουσα ιδιοτυπία της ελληνόγλωσσης εκπαίδευσης στη συ-γκεκριμένη περιοχή, η οποία αντανακλά την ελληνικότητα (ταυτότητα, γλώσσα και πολι-τισμός) των Ελλήνων της Αζοφικής. Μέσα από την έρευνα του παρελθόντος, η παρούσα εργασία έχει ως στόχο να συνδράμει στον μελλοντικό σχεδιασμό της εκπαίδευσης ενός ακμαίου αλλά παραμελημένου πολλές φορές Ελληνισμού της Διασποράς.
    • The Hellenism of Mariupol and of the surrounding villages that stretches in the region of the Azov Sea in south-eastern Ukraine constitutes the cradle of the historic Diaspora. The education of this Hellenism in the area we mentioned, from the time of their migration from Crimea up to today, was organized with the sole aim of preserving and cultivating their idiosyncratic Greek character bearing their personal mark. The subject under research at this present work is the Greek-language educational institutions in the specific region: schools, communities and associations, the University. Using the method of historical re-search and content analysis, bibliographic sources and archival material were analyzed as much as possible, which provided information on the educational process and the organi-zation of all levels of education. An attempt was made to present the teaching language (different according to each era), the role of teachers, textbooks and the Press (as a means of learning the language and shaping educational policy), the lessons and the timetable, the teaching methods, school equipment and building infrastructure. Also, the periods of stag-nation of the educational course and the language concealment are also mentioned. The findings of the research confirmed the singularity and the interesting specificity of the Greek-language education in the region, which reflects Hellenicity (identity, language and culture) of the Greeks of the Azov Sea. Through the research of the past, the present work aims to assist in the future planning of an education of a prolific but often neglected Hel-lenism of the Diaspora.
  15. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.