ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΙΑΚΩΝ ΔΙΑΔΡΟΜΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΛΥΚΕΙΟΥ: ΕΜΠΕΙΡΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΣΤΟ Ν. ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

  1. MSc thesis
  2. ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΗ, ΕΥΘΥΜΙΑ
  3. Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
  4. Οκτώβριος 2016 [2016-10]
  5. Ελληνικά
  6. 264
  7. ΕΜΒΑΛΩΤΗΣ , ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ
  8. ΕΜΒΑΛΩΤΗΣ, ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ | ΓΚΟΤΟΒΟΣ, ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ
  9. φύλο, οικονομική κρίση, κριτήρια, εκπαιδευτικές επιλογές, επαγγελματικές επιλογές, στερεότυπα
  10. 3
  11. 120
  12. 65
  13. Περιέχει: πίνακες, διαγράμματα.
  14. Φραγκουδάκη Α. (2001). Η κοινωνική ανισότητα στην εκπαίδευση. Στο Θ.Δραγώνα, Ε.Σκούρτου, & Α.Φραγκουδάκη, Εκπαίδευση/ Πολιτισμικές Διαφορές και Κοινωνικές Ανισότητες (Τόμος Α, σσ.81-165). Πάτρα: EAΠ.
    • Στην ποιοτική έρευνα που εκπονώ στα πλαίσια της διπλωματικής μου εργασίας αναφέρομαι στη διερεύνηση των κριτηρίων με βάση τα οποία επιλέγονται οι ακαδημαϊκές διαδρομές των υποψηφίων της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης, όπως αυτά απεικονίζονται στις επιλογές και προσδοκίες των μαθητών/τριών της Γ’ Λυκείου και των γονιών τους. Πιο συγκεκριμένα ενδιαφέρομαι για το ρόλο του φύλου στις επιλογές αυτές και τις συνέπειες της οικονομικής κρίσης τόσο σε αυτόν όσο και στη μεταβολή των κριτηρίων επιλογής σπουδών. Η συλλογή του ερευνητικού υλικού βασίστηκε στις συνεντεύξεις 15 μαθητών/τριών Γ’ Λυκείου και 15 γονιών της αστικής, ημιαστικής και αγροτικής περιοχής της Θεσσαλονίκης. Το υλικό που προέκυψε αναλύθηκε συστηματικά υιοθετώντας θεματική ανάλυση περιεχομένου. Οι συνεντεύξεις αποκαλύπτουν σε σημαντικό βαθμό ότι οι επιλογές με καλύτερες επαγγελματικές προοπτικές γίνονται δημοφιλείς εν μέσω κρίσης αλλά και ότι ακόμη επιβιώνουν στερεότυπα για το θέμα των εκπαιδευτικών και επαγγελματικών επιλογών.
    • In this qualitative study, which I am conducting as a part of my master’s dissertation, I make e reference to the investigation of the criteria used by candidates of Higher Education to shape their academic paths, as these are reflected in the choices and expectations of students from the third grade of Lyceum and their parents. In particular, in this study I am interested in the role of gender in these choices, the consequences of the economic crisis and in the changes that have been caused to the study selection criteria. The collection of research material is based on interviews of 15 students from the third grade of Lyceum and 15 parents of urban, suburban and rural area of Thessaloniki. The resulting material was systematically analyzed adopting Content Thematic Analysis. The interviews revealed that the choices that provide better job prospects become popular during the crisis but stereotypes regarding the issue of educational and occupational choices also survive.
  16. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.