Η επαγγελματική ικανοποίηση των εκπαιδευτικών στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση από τα κίνητρα του επαγγέλματός τους

The job satisfaction of the teachers in the primary education from the motives of their job (Αγγλική)

  1. MSc thesis
  2. Τριανταφυλλίδου, Γεωργία
  3. Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
  4. Ιούλιος 2018 [2018-07]
  5. Ελληνικά
  6. 143
  7. Ιορδανίδης , Γεώργιος
  8. Ιορδανίδης , Γεώργιος | Χαλκιώτης, Δημήτριος
  9. Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση | κίνητρα | επαγγελματική ικανοποίηση | εκπαιδευτικοί
  10. 1
  11. 43
  12. 45
  13. Πίνακες, γραφήματα, εικόνα
  14. Κουτούζης, Μ. (1999). Γενικές Αρχές Μάνατζμεντ, Τουριστική Νομοθεσία και Οργάνωση Εργοδοτικών και Συλλογικών Φορέων (Τόμ. Α). Πάτρα: ΕΑΠ
    • Οι εκπαιδευτικοί εκφράζουν χαμηλά επίπεδα ικανοποίησης από κίνητρα που τους παρέχει η πολιτεία, όπως είναι οι οικονομικές απολαβές, τα επιδόματα, οι δίκαιες και αξιοκρατικές προαγωγές, η κοινωνική ασφάλιση, αλλά υψηλά από τη συνεργασία με τους μαθητές, τη φύση του επαγγέλματος και τις επιτυχίες των μαθητών
    • The teachers express low levels of satisfaction with motives which the state provides to them, such as the the economical benefits, the fair and meritocratic promotions, the social insurance but high from the cooperation with the pupils, the nature of their profession and the successes of their pupils.
  16. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.