Η ΓΛΩΣΣΑ ΩΣ ΕΡΓΑΛΕΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ: ΚΡΙΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΛΟΓΟΥ ΤΗΣ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΥΛΙΚΟΥ ΤΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΣΤΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

LANGUAGE AS A POLICY IMPLEMENTATION TOOL: CRITICAL DISCOURSE ANALYSIS OF LEGAL AND ACCOMPANYING TEXTS ON THE EVALUATION OF PUBLIC EDUCATION IN GREECE (Αγγλική)

  1. MSc thesis
  2. ΑΘΑΝΑΣΙΑΔΗ, ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ
  3. Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
  4. Οκτώβριος 2016 [2016-10]
  5. Ελληνικά
  6. 162
  7. ΠΑΝΑΡΕΤΟΥ, ΕΛΕΝΗ
  8. ΠΑΝΑΡΕΤΟΥ, ΕΛΕΝΗ | ΞΥΔΟΠΟΥΛΟΣ, ΓΙΩΡΓΟΣ
  9. Αξιολόγηση Εκπαιδευτικού Έργου | Κριτική Ανάλυση Λόγου | νομοθεσία | ιδεολογία | σχέσεις εξουσίας
  10. 4
  11. 10
  12. 22
  13. Περιέχει: Σχήματα 2, Πίνακες 3
  14. Graddol, D. 2001. Συνεχής Λόγος. Στο Graddol, D., Maybin, J. και Β. Stierer (επιμ.). Εγχειρίδιο μελέτης. Πάτρα: Ε.Α.Π.
    • Στόχος της παρούσας έρευνας είναι να αναδείξει τους τρόπους με τους οποίους η γλώσσα ή λόγος μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως εργαλείο επιβολής εξουσίας και αναπαραγωγής της ιδεολογίας. Συγκεκριμένα, εξετάζει την προσπάθεια εφαρμογής της αξιολόγησης του εκπαιδευτικού έργου και των εκπαιδευτικών στην Ελλάδα κατά την περίοδο 2012-2014. Δείγμα της έρευνας είναι τέσσερα κείμενα, τρία νομικά και ένα συνοδευτικό, που συντάχθηκαν και δημοσιεύτηκαν με σκοπό την εφαρμογή αυτής της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης. Στην ανάλυσή μας χρησιμοποιήσαμε την Κριτική Ανάλυση Λόγου, που αντιλαμβάνεται το λόγο ως κοινωνικό γεγονός και διαπιστώσαμε ότι η συνεισφορά της συγκεκριμένης προσέγγισης στην ανάλυση νομικών κειμένων είναι σημαντική, καθώς προσφέρει τα εργαλεία που φέρνουν στο φως την ιδεολογική λειτουργία συγκεκριμένων γλωσσικών επιλογών.
    • This thesis aims at bringing to light the ways in which language or discourse is used as a tool of power implementation and ideology reproduction. In specific, it explores the attempt on behalf of the Greek Ministry of Education to put the valuation of education into effect over the period 2012-2014. The sample of our research is a group of four texts, three of which are legal and one supplements the rest. We have used the Critical Discourse Analysis approach which views language as discourse and a social event, to reach to the conclusion that the specific approach has a lot to offer to analysing legal texts, as it provides useful tools that shed light on the ideological function of language.
  16. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.