ΣΝ & Μετασχηματιστική Ηγεσία

EQ & Transformational Leadership (Αγγλική)

  1. MSc thesis
  2. ΜΑΝΤΖΙΑΡΗ, ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ
  3. Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
  4. 31 Ιουλίου 2018 [2018-07-31]
  5. Ελληνικά
  6. 92
  7. ΛΑΖΑΡΙΔΟΥ, ΑΓΓΕΛΙΚΗ
  8. ΛΑΖΑΡΙΔΟΥ, ΑΓΓΕΛΙΚΗ | ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΥ, ΑΔΑΜΟΣ
  9. Συναισθηματική Νοημοσύνη, Μετασχηματιστική Ηγεσία, Διευθυντές/τριες Α/θμιας εκπαίδευσης, Κεντρική Ελλάδα
  10. 1
  11. 13
  12. 59
  13. πίνακες: 10, γραφήματα:5, σχήματα: 1
    • Με την παρούσα εργασία ερευνάται αν υπάρχει θετική σχέση μεταξύ του επιπέδου Συναισθηματικής Νοημοσύνης που έχει ο διευθυντής/τρια της Α/θμιας εκπαίδευσης με την άσκηση μετασχηματιστικής ηγεσίας στον σχολικό οργανισμό που ηγείται, όπως αποτυπώνεται στις απόψεις των εκπαιδευτικών. Στο πρώτο μέρος της εργασίας γίνεται η θεωρητική παρουσίαση των εννοιών και στο δεύτερο παρουσιάζεται το ερευνητικό μέρος της. Αποδεικνύεται μετά την ανάλυση των δεδομένων της έρευνας (τα αποτελέσματα εξήχθησαν ύστερα από την επεξεργασία 266 ερωτηματολογίων που απαντήθηκαν από 25 διευθυντές/τριες και 241 εκπαιδευτικούς) πως όσο πιο υψηλό το επίπεδο συναισθηματικής νοημοσύνης των διευθυντών/τριών, τόσο πιο υψηλή και η ύπαρξη των χαρακτηριστικών της μετασχηματιστικής ηγεσίας στην άσκηση ηγεσίας από τους διευθυντές/τριες, στην εκπαιδευτική μονάδα που διοικούν, όπως αποτυπώνεται στις απόψεις των εκπαιδευτικών
    • The following project is a research upon the existence of a positive connection between the level of Emotional Intelligence a primary school principal has and his/her use of transformative leadership, as depicted in the eyes of the teachers. The first part of the project focuses on the theoretical presentation of the concepts used, while the second one is the research itself. After analyzing the data (the results were acquired by processing 266 questionnaires, answered by 25 primary school principals and 241 teachers of Central Greece) the conclusion was that the higher the Emotional Intelligence was, the higher the levels of transformative leadership manifested by the primary school principals were, each on his/her own institution
  15. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.