Διερεύνηση των εκπαιδευτικών αναγκών των ηλικιωμένων του κέντρου Ανοικτής Προστασίας Κ.Α.Π.Η. του δήμου Κρουσώνα στο νομό Ηρακλείου Κρήτης

  1. MSc thesis
  2. ΠΑΝΑΓΙΩΤΑΚΗΣ ΓΙΩΡΓΟΣ
  3. Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
  4. 06 November 2008 [2008-11-06]
  5. Ελληνικά | Αγγλικά
    • Π Ε Ρ Ι Λ Η Ψ ΗΗ Πολύχρονη λειτουργία των Κέντρων Ανοικτής Προστασίας Ηλικιωμένων που ξεκίνησε ουσιαστικά με βάση το Προεδρικό διάταγμα 410/1995 Περί συστάσεως των Νομικών Προσώπων Δημοσίου Δικαίου με σκοπό πολύπλευρο και καινοτόμο, πρόσφερε ουσιαστικές υπηρεσίες ιατρικές, κοινωνικές, και επιμορφωτικές στους ηλικιωμένους μέλη τους.Από τις παραπάνω υπηρεσίες μόνο η επιμόρφωση και η εκπαίδευση των ηλικιωμένων είναι χωρίς οργάνωση, ελλιπής, αποσπασματική και σχεδόν ανύπαρκτη, αφού οργανωμένη εκπαίδευση τόσο από τα Κ.Α.Π.Η. όσο και από εκπαιδευτικούς φορείς που ασχολούνται με την εκπαίδευση ενηλίκων δεν υπήρξε ποτέ.Η παρούσα έρευνα έρχεται να εντοπίσει και να καταγράψει αντιλήψεις και τις στάσεις των ηλικιωμένων μελών του Κ.Α.Π.Η. του Δήμου Κρουσώνα στο Νομό Ηρακλείου Κρήτης οι οποίες πιθανότατα αντικατοπτρίζουν γενικότερα τις απόψεις των ηλικιωμένων απέναντι στην εκπαίδευση και επιμόρφωσή τους καθώς και στην απόκτηση δεξιοτήτων.Παράλληλα προτείνονται από τον ερευνητή κατάλληλες στρατηγικές αντιμετώπισης του προβλήματος σχετικά με την εκπαίδευση και επιμόρφωση της Τρίτης Ηλικίας.Η μεθοδολογία στηρίχθηκε στην παράθεση στοιχείων σχετικά με τις εκπαιδευτικές ανάγκες των ηλικιωμένων από πρωτογενή έρευνα με δειγματοληπτική διερεύνηση των απόψεων 220 ατόμων μελών του Κ.Α.Π.Η. του Δήμου Κρουσώνα.Επίσης τα αποτελέσματα της έρευνας μας οδήγησαν στο τελικό συμπέρασμα ότι οι ηλικιωμένοι χρειάζονται εκπαίδευση και επιμόρφωση σε όλα τα επίπεδα εκπαίδευσης (Πρωτοβάθμια, Δευτεροβάθμια, Κ.Ε.Κ., Τριτοβάθμια) ενώ είναι απαραίτητη η συνεργασία όλων των αρμόδιων φορέων εκπαίδευσης ενηλίκων με σκοπό να προταθεί η εκπόνηση ενός ολοκληρωμένου σχεδίου που θα αφορά την επιμόρφωση και εκπαίδευση των ηλικιωμένων μελών των Κ.Α.Π.Η.ABSTRACTCenters for the open Protection of elderly people corer (K.A.Π.Η.) were instituted with the presidential decree 410/1995 ( on the N.P.D.D.). Their multi- faceted and groundbreaking aims , they offered real services – medical, social and educational to their elderly members through time.From the services offered, the education of elderly people in particular was disorganized, incomplete, fragmentary and sometimes almost non-existent, since there never was an organized attempt to educate elderly people by K.A.Π.Η. or (further) education institutions.This research documents the attitudes and perceptions of elderly K.A.Π.Η. members of the municipality of Krousonas in the prefecture of iraklio, Crete it reflects the opinions of elderly people forwards their education as well as other attempts at acquiring skills.The researcher proposes appropriate strategies for addressing the lack of (further) education for elderly people.Our methodology is based on evidence elevant to the needs of elderly people through field research with a sample of 200 members of the K.A.Π.Η. of krousonas.The results of this research will lead us to the final conclusion with the ultimate aim of proposing a complete plan for the education of elderly K.A.Π.Η. members.Additionally, the results of our research have led us to the final conclusion that the elderly need training and further education in all the levels of it ( elementary, secondary and university) while the cooperation of all the agents that are responsible for the elderly people's education is necessary so that a complete plan for this training and further education of the aged members of K.A.Π.H. will be worked out.
  7. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.