Διερεύνηση των κύριων αιτιών εγκατάλειψης των σπουδών, των φοιτητών του προπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών του Ε.Α.Π. «Σπουδές στις Φυσικές Επιστήμες»

Researching the main reasons of drop-out, concerning the students of the Hellenic Open University' s undergraduate course "Studies in Natural Sciences". (Αγγλική)

  1. MSc thesis
  2. Στυλιανέσης, Διονύσιος
  3. Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
  4. Οκτώβριος 2016 [2016-10]
  5. Ελληνικά
  6. 145
  7. Γκιόσος, Ιωάννης
  8. Παπαδάκης, Σπυρίδων | Λιοναράκης, Αντώνιος
  9. Αιτίες διακοπής των σπουδών | Διακοπή σπουδών στο Ε.Α.Π. | Διαρροή φοιτητών | Εγκατάλειψη σπουδών | Εμπόδια στην εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση | Obstacles in Distance Education | Dropout rates | Dropout causes | Studies dropout in HOU
  10. 4
  11. 15
  12. 12
  13. Περιέχει: πίνακες, διαγράμματα
  14. Εισαγωγή στη Εκπαίδευση Ενηλίκων. Θεωρητικές Προσεγγίσεις / Αλέξιος Κόκκος
    • Η παρούσα έρευνα έχει ως στόχο τη διερεύνηση των λόγων που οι φοιτητές τού προπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών «Σπουδές τις Φυσικές Επιστήμες» εγκαταλείπουν τις σπουδές τους. Το Π.Σ. ΦΥΕ στατιστικά έχει τα μεγαλύτερα ποσοστά διαρροής φοιτητών ανάμεσα στα προπτυχιακά προγράμματα που προσφέρει το Ε.Α.Π., γεγονός που το καθιστά ένα ιδιαίτερα ενδιαφέρον πεδίο διερεύνησης. Η μέθοδος που εφαρμόστηκε για την πραγματοποίηση της έρευνας ήταν οι συνεντεύξεις, τόσο με πρώην φοιτητές, όσο και με Καθηγητές-Συμβούλους του Προγράμματος Σπουδών. Τα αποτελέσματα της έρευνας έδειξαν ότι η διαχείριση του χρόνου είναι το βασικότερο πρόβλημα που αντιμετωπίζουν οι φοιτητές, καθώς οι επαγγελματικές και οικογενειακές υποχρεώσεις τους, σε συνδυασμό με τον υψηλό βαθμό δυσκολίας του προγράμματος, μειώνουν σημαντικά το διαθέσιμο χρόνο μελέτης, οδηγώντας τους στην εγκατάλειψη. Ένα άλλο εμπόδιο που αναδείχθηκε είναι το διδακτικό υλικό, το οποίο είναι είτε ελλιπές, είτε δυσνόητο, είτε δεν καλύπτει τις ανάγκες της μελέτης. Επίσης σημαντικός παράγοντας είναι και ο οικονομικός, ο οποίος εντασσόμενος στη σύγχρονη κοινωνικοοικονομική συγκυρία, χαρακτηρίζεται αστάθμητος, επηρεάζοντας άμεσα τις σπουδές. Εκτός από τα αποτελέσματα τη έρευνας, ιδιαίτερα χρήσιμες είναι οι προτάσεις για βελτίωση της οργάνωσης των σπουδών που προκύπτουν. Σημαντικότερες είναι η οργάνωση μιας προπαρασκευαστικής διαδικασίας προετοιμασίας των νέων φοιτητών, η αύξηση του αριθμού των ΟΣΣ και η αλλαγή στην εξεταστική διαδικασία, με τους φοιτητές να έχουν τη δυνατότητα να δώσουν εξετάσεις κατά τη διάρκεια του ακαδημαϊκού έτους, μειώνοντας την ύλη που απαιτείται για τις τελικές εξετάσεις.
    • The aim of this dissertation is to analyze the main reasons that lead students of the HOU undergraduate program “Studies in Natural Sciences” to abandon their studies. The undergraduate program “Studies in Natural Sciences” presents a high percent of student dropout among all the HOU program of studies, a fact that worth to be investigated. By interviewing ex-students and professors of the program, we concluded that the main reason of dropout is the lack of study time which, combined with family and work engagements and the program’s difficulty, lead students to abandon their studies. Moreover, the educational material does not in general help students to study, either because of its obscure writing either of its deficient content. The final reason is the unbalanced social-economic crisis of our time that also influences students’ dropout. Except of the research results, useful suggestions concerning the program’s improvement are also presented. Most important: developing preparation classes for new-entry students, more content sessions between students and professors and finally changing the examination procedure, giving students the option to have exams during the academic year and having less curricula to study.
  16. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.