Μια συστηματική ανασκόπηση του ερευνητικού ενδιαφέροντος για την τηλεδιάσκεψη στην τριτοβάθμια εκπαίδευση κατά τα έτη 2020 και 2021

A systematic review of the research interest for the Videoconference in higher education during the years 2020 and 2021 (Αγγλική)

  1. MSc thesis
  2. Καλτσούνη, Γεωργία
  3. Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
  4. 26 Σεπτεμβρίου 2021 [2021-09-26]
  5. Ελληνικά
  6. 91
  7. Χατζηλεοντιάδου, Σοφία
  8. Χατζηλεοντιάδου, Σοφία | Γασπαρινάτου, Αλεξάνδρα Άννα
  9. Τηλεδιάσκεψη | videoconference/ing | Τριτοβάθμια εκπαίδευση | Higher education | Αλληλεπίδραση | interaction | Κοινωνική παρουσία | social presence | Κοινότητα διερεύνησης | community of inquiry | Διαδραστική Απόσταση | Transactional distance
  10. 8
  11. 14
  12. 14
  13. Σχήματα, διάγραμμα, πίνακες
    • Η τηλεδιάσκεψη είναι ένα εργαλείο σύγχρονης επικοινωνίας το οποίο προσφέρει άμεση επικοινωνία σε πραγματικό χρόνο. Στόχος της παρούσας εργασίας είναι η αναζήτηση του ερευνητικού ενδιαφέροντος σχετικά με την τηλεδιάσκεψη κατά το διάστημα 2020-2021, διάστημα που συμπίπτει με την αυξητική χρήση της τηλεδιάσκεψης λόγω της πανδημίας και σε ποιο βαθμό διαφοροποιείται αυτό από τις έρευνες των προηγούμενων ετών. Για τις ανάγκες της εργασίας διενεργήθηκε συστηματική βιβλιογραφική επισκόπηση. Αρχικά τέθηκαν κριτήρια επιλεξιμότητας των ερευνητικών εργασιών με βάση τη στοχοθεσία και τα ερευνητικά ερωτήματα της εργασίας. Στη συνέχεια υιοθετήθηκε πρωτόκολλο εντοπισμού, διαλογής και τελικής επιλογής ερευνητικών εργασιών της PRISMA 2020. Ειδικότερα, από τις 230 εργασίες που εντοπίστηκαν αρχικά, μετά τη διαλογή επιλέχθηκαν τελικά 27. Τα αποτελέσματα από την αφηγηματική σύνθεση των εργασιών αυτών ανέδειξαν τις περιοχές ερευνητικού ενδιαφέροντος για την τηλεδιάσκεψη κατά τα έτη 2020- Ιούνιος 2021. Από τη βιβλιογραφική επισκόπηση προηγούμενων βιβλιογραφικών επισκοπήσεων ανιχνεύτηκαν επίσης οι περιοχές ερευνητικού ενδιαφέροντος των προηγούμενων ετών μέχρι το 2020. Από τη σύγκριση των περιόδων πριν και μετά το 2021 αναδεικνύεται ότι οι περιοχές ερευνητικού ενδιαφέροντος παραμένουν σχετικά σταθερές αλλά παράλληλα αναδύονται μερικές που ενδεχόμενα συνδέονται με την αποκλειστικά εξ αποστάσεως εκπαίδευσή κατά την περίοδο της πανδημίας. Η εργασία συμβάλλει στην ενημερότητα σχετικά με το ερευνητικό έργο σχετικά με την τηλεδιάσκεψη.
    • Videoconferencing is a modern communication tool that offers real-time communication. The aim of this paper is to find out researchers interest in teleconferencing during the period 2020-2021, which coincides with the increasing use of teleconferencing due to the pandemic and to what extent it differs from the research interesting of previous years. For the needs of the work, a systematic bibliographic review was conducted. Initially, criteria for eligibility of research papers were set based on the targeting and research questions of the paper. The PRISMA 2020 statement was adopted. In particular, 230 papers that were initially identified, 27 were finally selected after the sorting. during the years 2020- June 2021. The bibliographic review of previous bibliographic reviews also identified the areas of research interest up to 2020. Comparing the periods before and after 2021, it was reported that the areas of interest remain relatively stable but also indicate some that may be related to the exclusive distance explanation. education during the pandemic. The work contributes to the information about the research project related to teleconferencing.
  15. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.