Οι ανάγκες επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών των Εσπερινών Σχολείων του Νομού Ηρακλείου

Τhe training needs of teachers of the Evening Schools of the Prefecture of Heraklion (Αγγλική)

  1. MSc thesis
  2. Μαλλιάτσου, Παγωνίτσα
  3. Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
  4. 19 Σεπτεμβρίου 2020 [2020-09-19]
  5. Ελληνικά
  6. 135
  7. Παπαστεφανάκη, Σοφία
  8. Παπαστεφανάκη, Σοφία | Γιαννακοπούλου, Ελένη
  9. Εσπερινά σχολεία | ανάγκες επιμόρφωσης | εκπαίδευση ενηλίκων | ενήλικοι εκπαιδευόμενοι | Ηράκλειο | Evening Schools | training needs | adult education | adult trainees | Heraklion
  10. 1
  11. 106
  12. 30
  13. Περιέχει: πίνακες, διαγράμματα, εικόνες
    • Ο στόχoς της παρoύσας ερευνητικής μελέτης είναι να διερευνήσει τις ανάγκες επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών των εσπερινών σχολείων του νoμού Ηρακλείoυ, καθώς και τις απόψεις των εκπαιδευτικών σχετικά με την ιδιαιτερότητα εργασίας τους σε αυτές τις δομές. Η ερευνήτρια ακολούθησε την πoσoτική μέθοδο για τη συλλογή των δεδομένων, μέσω της χορήγησης ηλεκτρονικού ερωτηματολογίου. Το δείγμα αποτέλεσαν 94 εκπαιδευτικοί που εργάζονται στα εσπερινά σχολεία του νομού Ηρακλείου. Η ανάλυση των δεδoμένων αναδεικνύει ότι οι εκπαιδευτικoί θεωρoύν απαραίτητη την επιμόρφωση τoυς και κυρίως στις θεματικές ενότητες «της εξ απoστάσεως εκπαίδευσης», «της χρήσης και αξιοποίησης των νέων τεχνολογιών», «στους τρόπους σύνδεσης των εσπερινών σχολείων με την αγoρά εργασίας» και «στον επαγγελματικό προσανατολισμό των μαθητών». Εντοπίζονται και άλλες επιμορφωτικές ανάγκες, δίνοντας τους όμως μικρότερη βαρύτητα. Επιπλέον, από τις απαντήσεις των συμμετεχόντων φαίνεται ότι οι εκπαιδευτικoί κατανοούν και αναγνωρίζουν τις ιδιαίτερες συνθήκες εργασίας τους στα εσπερινά σχολεία, που κυρίως προέρχονται από το υψηλό ποσοστό των ενήλικων εκπαιδευόμενων μαθητών. Τέλος, τα αποτελέσματα της έρευνας είναι δυνατό να συμβάλλουν στον σχεδιασμό και στην υλοποίηση αποτελεσματικών προγραμμάτων επιμόρφωσης για εκπαιδευτικούς εσπερινών σχολείων σύμφωνα με τις ανάγκες που αναδείχθηκαν.
    • The objective of the present research study is to investigate the training needs of teachers employed in Evening Schools of the Prefecture of Heraklion, as well as the views of teachers on the specificity of their work in these structures. The researcher followed the quantitative method for data collection by the provision of an electronic questionnaire. The sample consisted of 94 teachers working in the Evening Schools of the Prefecture of Heraklion. The data analysis points out that teachers consider it necessary to train them and mainly in the thematic sections׃ "distance learning", "use and utilization of new technologies", "ways that connect evening schools with labor market" and "professional orientation of students". Other training needs are identified, but they are given less weight. In addition, the participants' responses show that teachers understand and recognize their particular working conditions in the Evening Schools, which mainly consist of a high percentage of adult learners. Finally, the results of this research are possible to contribute to the design and implementation of effective training programs for Evening School teachers according to the needs that have emerged.
  15. Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση 4.0 Διεθνές