Η κοινωνική αλληλεπίδραση στο δημοτικό σχολείο. Απόψεις εκπαιδευτικών- μαθητών για το Σχολικό κλίμα στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση.

Social interaction in primary school. Teachers’ and students’ perceptions of School Climate in Primary Education. (Αγγλική)

  1. MSc thesis
  2. ΜΠΕΡΤΟΛΗ, ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ | Μπερτόλη, Ευαγγελία
  3. Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
  4. 25 Σεπτεμβρίου 2016 [2016-09-25]
  5. Ελληνικά | Αγγλικά
  6. 66
  7. Μακρής, Νικόλαος
  8. Μακρής, Νικόλαος | Γαρδικιώτης, Αντώνης
  9. απόψεις εκπαιδευτικών, απόψεις μαθητών, δημοτικό σχολείο, κοινωνικοοικονομικό επίπεδο, σχολικό κλίμα | primary school; school climate; socioeconomic status; students’ perceptions; teachers’ perceptions;
  10. Χατζηνικήτα, Βασιλεία
  11. Χατζηνικήτα, Βασιλεία
  12. 4
  13. 9
  14. 23
  15. -
  16. Περιέχει πίνακες
    • Το κοινωνικοοικονομικό πλαίσιο φαίνεται να επιδρά στις εκτιμήσεις των εκπαιδευτικών για το σχολικό κλίμα, ενώ κάτι τέτοιο δε φαίνεται να ισχύει στους μαθητές. Επίσης οι εκπαιδευτικοί με τους μαθητές των περιοχών με χαμηλό ΚΟΕ έχουν κοντινότερες απόψεις για το σχολικό κλίμα, σε σχέση με αυτούς των περιοχών με υψηλό ΚΟΕ που παρουσιάζουν αποκλίσεις.
    • The socioeconomic context seems to influence on teachers’ perceptions of school climate, while this does not seem to apply to students. Also, teachers and students from low SES areas have nearby assessments of school climate, in relation to those from high SES areas.
  18. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.