ΟΙ ΑΠΟΨΕΙΣ ΤΩΝ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΤΟΥ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ ΚΡΗΤΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΕΡΕΤΑΙ ΑΠΟ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΟΥ ΕΚΔΔΑ.

  1. MSc thesis
  2. ΚΑΡΥΠΙΔΟΥ, ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ
  3. Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
  4. 23 Σεπτεμβρίου 2018 [2018-09-23]
  5. Ελληνικά
  6. 188
  7. ΚΟΝΤΟΝΗ, ΑΝΝΑ
  8. ΚΟΝΤΟΝΗ, ΑΝΝΑ | ΛΙΑΚΟΠΟΥΛΟΥ, ΜΑΡΙΑ
  9. εκπαίδευση ενηλίκων- συνεχιζόμενη επαγγελματική εκπαίδευση- αναγκαιότητα επιμόρφωσης
  10. 2
  11. 85
  12. 30
  13. 2 ΠΙΝΑΚΕΣ
  14. Αγγέλη, Α.(2004) Ο ρόλος του εκπαιδευτή ενηλίκων στην επίτευξη συμμετοχικού μαθησιακού κλίματος,ΔΕ Πάτρα: ΕΑΠ
    • Περίληψη Στην παρούσα έρευνα έγινε προσπάθεια διερεύνησης της αποτελεσματικότητας και της τήρησης των αρχών εκπαίδευσης ενηλίκων των προγραμμάτων επιμόρφωσης που προσφέρονται από το ΙΝΕΠ, σε εργαζόμενους του Δήμου Ηρακλείου Κρήτης. Διερευνήθηκαν τόσο οι απόψεις των εκπαιδευομένων όσο και των εκπαιδευτών. Η έρευνα διεξήχθη τον Μάρτιο και Απρίλιο του 2018 με δείγμα δέκα (10) εκπαιδευόμενους υπαλλήλους και δύο (2) εκπαιδευτές, με ποιοτική προσέγγιση, με μέθοδο ανάλυσης περιεχομένου και ερευνητικά εργαλεία δύο (2) ημιδομημένες συνεντεύξεις, μία για τους εκπαιδευόμενους και μία για τους εκπαιδευτές, ώστε να γίνει τριγωνοποίηση των δεδομένων για την αξιοπιστία των αποτελεσμάτων της έρευνας. Στόχοι της έρευνας είναι α) να διερευνηθεί αν η εκπαίδευση και επιμόρφωση που τους παρέχεται από το Ινστιτούτο Επιμόρφωσης είναι σχετική με τις επαγγελματικές τους ανάγκες, β) αν τηρούνται κατά την εκπαιδευτική διαδικασία οι αρχές εκπαίδευσης ενηλίκων και γ) αν οι αποκτηθείσες νέες γνώσεις, δεξιότητες και συμπεριφορές βρίσκουν εφαρμογή στον εργασιακό χώρο. Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι οι εκπαιδευτικές υπηρεσίες του ΙΝΕΠ έχουν βελτιωθεί σε σχέση με τα προηγούμενα χρόνια, το περιεχόμενο των προγραμμάτων είναι εύστοχο και σχετικό με την εργασία των εκπαιδευομένων, ενώ σε μεγάλο βαθμό τηρούνται οι αρχές εκπαίδευσης ενηλίκων. Κρίνεται απολύτως απαραίτητη η σύσταση μιας ειδικής υπηρεσίας του τοπικού Φορέα, η οποία θα συντονίζει και θα οργανώνει τις εκπαιδευτικές δραστηριότητες και θα ανιχνεύει εξειδικευμένες τοπικές ανάγκες.
    • Abstract The purpose of this research is to investigate the effectiveness of the training programs offered by the Institute of Training to employees of the public sector, especially to those who work for the Municipality of Heraklion. It is also investigated if and how much the adult education’s principles are applied. It’s a qualitative research and was realized during March and April of 2018. They are registered both the views of the trainees and the views of the trainers. The sample is composed by 10 trainees and 2 trainers. In order to prove the results’ reliability, it is used the method of content analysis. The tools are two semi- structured interviews, one for the trainees and one for the trainers, The specific goals are: a) the investigation of the educational needs of the trainees, from both the Institute’s and the Municipality’s sides, b) the trainees’ satisfaction for the organization and administrative support of the program c) the trainees’ satisfaction for the educational content and d) the application of the acquired knowledge in the work environment. According to the results the educational services of the Institute have improved compared to previous years, the programs’ content is more related to the trainees’ job and the principles of adult education are respected in most cases. It would be very helpful the operation of a municipal department, having the duty to organize and investigate the educational needs and activities.
  16. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.