Διερεύνηση εκπαιδευτικών αναγκών των πολιτικών υπαλλήλων του Υπουργείου Εθνικής Άμυνας σε διοικητικά και οικονομικά θέματα

  1. MSc thesis
  2. ΠΥΘΑΡΟΥΛΙΟΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ
  3. Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
  4. 06 November 2008 [2008-11-06]
  5. Ελληνικά | Αγγλικά
    • ΠΕΡΙΛΗΨΗΓια να επιτευχθεί η αποτελεσματικότερη οργάνωση και λειτουργία της Δημόσιας Διοίκησης απαιτείται η εκπαίδευση και η διαρκής επιμόρφωση του ανθρώπινου δυναμικού. Κρίσιμο παράγοντα επιτυχίας σε αυτή τη διαδικασία αποτελεί ο εντοπισμός των πραγματικών εκπαιδευτικών αναγκών των εργαζομένων καθώς το πρώτο βήμα για την αποτελεσματική εκπαίδευση είναι η σωστή διάγνωση των αναγκών μάθησης. Με την παρούσα έρευνα επιχειρήθηκε η διερεύνηση εκπαιδευτικών αναγκών των πολιτικών υπαλλήλων του Υπουργείου Εθνικής Άμυνας σε θέματα διοικητικά και οικονομικά. Διαθέτουν και σε ποιο βαθμό οι πολιτικοί υπάλληλοι διοικητικών και οικονομικών καθηκόντων του ΥΕΘΑ τις απαιτούμενες γνώσεις, δεξιότητες και στάσεις για την αποτελεσματική άσκηση της εργασίας τους;Οι υπάλληλοι του ΥΕΘΑ εργάζονται μέσα σε ένα ιδιαίτερο, στρατιωτικοποιημένο περιβάλλον και καθώς δεν είχε πραγματοποιηθεί ποτέ παρόμοια έρευνα, η παρούσα αποτελείκαι μία ευκαιρία ανάδειξης του ρόλου τους. Αφού σκιαγραφήσαμε το προφίλ του ιδανικού υπάλληλου σε επίπεδο γνώσεων, δεξιοτήτων και στάσεων έγινε συγκριτική θεώρηση με το προφίλ του πραγματικού, όπως προέκυψε μέσα από την έρευνα, προκειμένου να διαπιστώσουμε τις εκπαιδευτικές του ανάγκες. Για να επιτευχθεί η αποτελεσματική μάθηση είναι ουσιαστική η συναίνεση και η ενεργητική συμμετοχή των ίδιων των υπαλλήλων στη διάγνωση των εκπαιδευτικών τους αναγκών. Η έρευνα έγινε με ερωτηματολόγιο που συμπληρώθηκε από 122 υπάλληλους.Όσον αφορά στα συμπεράσματα της έρευνας, προκύπτει ότι ο υπάλληλος διοικητικών και οικονομικών καθηκόντων του ΥΕΘΑ απέχει αρκετά από τον ιδανικό υπάλληλο του ΥΕΘΑ σε επίπεδο γνώσεων και δεξιοτήτων και ιδιαίτερα σε θέματα οικονομικής νομοθεσίας, ελέγχου δαπανών, ξένης γλώσσας και πληροφορικής. Παράλληλα, ο υπάλληλος του ΥΕΘΑ μπορεί να χαρακτηριστεί ως σχεδόν ιδανικός σε επίπεδο στάσεων. Επίσης, επιζητούν περισσότερο να επιμορφωθούν οι άντρες, οι νεότεροι σε ηλικία και με ταλιγότερα χρόνια υπηρεσίας καθώς και οι υπάλληλοι με υψηλότερο μορφωτικό επίπεδο.Η παρούσα έρευνα θα μπορούσε να αξιοποιηθεί από τους φορείς εκπαίδευσης ενηλίκων προκειμένου να σχεδιαστούν προγράμματα επιμόρφωσης σύμφωνα με τις ανάγκες των εργαζομένων αλλά και να τεθεί προς σύγκριση με τα συμπεράσματα παρόμοιων ερευνών για υπάλληλους αντίστοιχων ειδικοτήτων σε άλλους φορείς του Δημόσιου τομέαπροκειμένου να σχεδιαστούν από κοινού επιμορφωτικά προγράμματα εφόσον συμπίπτουν σε κάποια σημεία οι εκπαιδευτικές ανάγκες των εργαζομένων τους. Επιπλέον, μπορεί να λειτουργήσει ως έναυσμα για τη διενέργεια περαιτέρω ερευνών και για άλλες ειδικότητες και κλάδους των πολιτικών υπαλλήλων του ΥΕΘΑ.ABSTRACTEducation and the continuous training of human resources is a necessary condition if we are to achieve more efficient organization and operation of the Public Administration. A critical success factor in this process is to identify the employees' real training needs, since the first step of effective training is an accurate identificationof training needs. The current study is an attempt to examine the training needs of the civil staff of the Ministry of National Defence on administrative and financial issues.Do, and to what extent, civil employees performing administrative and financial duties possess the necessary skills and attitudes to allow them to carry out their jobeffectively?MOD employees are working in a special, militarized environment, and given that no similar research has been carried out, the present one is an opportunity to bring their role to light. After having outlined the ideal employee profile at the level of knowledge, skills and attitudes, we went on to compare it with that of the actual one, as the latter rose out of the study, in order to identify the employees' training needs. The consent and active participation of the employees themselves in the detection oftheir training needs are critical for achieving effective learning. In the study a questionnaire which was completed by 122 employees was used.The findings of the study showed that the average employee performing administrative and financial duties leaves a lot to be desired by comparison to the ideal MOD employee in terms of knowledge and skills, especially regarding economic legislation, cost control, foreign languages and IT issues. The MOD employee, however, can be described as ideal in terms of attitudes. Moreover, it is mostly younger employees with fewer years in services as well as employees having a higher educational level who wish to be trained.The present study could be used by adult education agencies in order to design training programmes, corresponding to the needs of employees, and it also could be used to compare results with other similar studies concerning other Public Administration sectors for the purpose of designing joint training programmes, to the extent that the training needs of employees coincide. Moreover, it could be used as a spur to carry out similar research in other sectors and fields of specialisation of the MOD civil staff.
  7. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.