Η συμβολή του μουσείου Παλαιόπολης στην εκπαίδευση, ψυχαγωγία, ερμηνεία και ανάδειξη του αρχαιολογικού χώρου

The contribution of the Palaeopolis Museum to the education, entertainment, interpretation and promotion of the archaeological site (Αγγλική)

  1. MSc thesis
  2. ΑΡΓΥΡΟΥ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΑΓΑΘΗ
  3. Διοίκηση Πολιτισμικών Μονάδων (ΔΠΜ)
  4. 13 Μαίου 2017 [2017-05-13]
  5. Ελληνικά
  6. 97
  7. ΣΚΑΡΠΕΛΟΣ, ΙΩΑΝΝΗΣ
  8. ΚΟΝΤΟΧΡΗΣΤΟΥ, ΜΑΡΙΑ
  9. ερμηνευτικά μέσα /interpretive media | Μουσείο Παλαιόπολης/Palaeopolis Museum | εποπτικό υλικό/visual material | αρχαιολογικός χώρος/archaelogical site | έρευνα κοινού/visitor research | εκπαιδευτικά προγράμματα/educational programms
  10. 3
  11. 58
  12. 11
  13. Περιέχει: Διαγράμματα, φωτογραφίες, χάρτη
  14. • Αθανασοπούλου, Α.,(2003), «Ευαισθητοποίηση και συμμετοχή του κοινού» στο Αθανασοπούλου, Α., Δάλλας, Κ., Μακρή, Α., Χαμπούρη-Ιωαννίδου, Α., Πολιτιστικη Επικοινωνία. Μέσα Επικοινωνίας, τόμος Β, (σελ. 107-159), Πάτρα: ΕΑΠ
    • Τα μουσεία αποτελούν πολιτιστικά εργαλεία υψηλότερης ευαισθησίας, κορυφαία έργα για την κοινωνία επιστημονικής, καλλιτεχνικής και παιδευτικής σημασίας, καθώς σήμερα έχουν εγκαταλείψει τον απρόσωπο χαρακτήρα πολιτιστικού θεματοφύλακα και έχουν μετατραπεί σε χώρους ευχαρίστησης ψυχικής ανάτασης, πνευματικής απελευθέρωσης και φυγής από την καθημερινότητα. Μαζί με τους αρχαιολογικούς χώρους, συνδέονται με τη συλλογική μνήμη των ανθρώπων. Με τον εκδημοκρατισμό τους και το άνοιγμα τους στο κοινό έχει μετατοπιστεί το κέντρο βάρους από τις συλλογές στους επισκέπτες, στοχεύοντας στο τρίπτυχο «ευαισθητοποίηση, συμμετοχή, συνειδητοποίηση». Σημαντική λοιπόν είναι η πολιτιστική επικοινωνία, μέρος της στρατηγικής του οργανισμού, καθιστώντας απαραίτητη την έρευνα κοινού για τη βιωσιμότητα και εύρυθμη λειτουργία του (Μπαντιμαρούδης, Φ., 2011:64). Εξίσου σημαντικά με τα μουσεία είναι και οι αρχαιολογικοί χώροι, που αποτελούν τόπους παρουσίασης της ιστορίας και της συλλογικής μνήμης, καθώς λόγω του δημόσιου χαρακτήρα τους, παρέχουν άμεση πρόσβαση σε αυθεντικά και υλικά κατάλοιπα του παρελθόντος (Κασβίκης, Κ., - Ανδρέου, Α., 2014:127) και δύνανται να προσφέρουν μια ολοκληρωμένη εμπειρία στον επισκέπτη. Στα πλαίσια αυτής της προβληματικής επιλέξαμε το μουσείο Παλαιόπολης Mon Repos, ως περίπτωση επανάχρησης νεοκλασικού κτιρίου για τη δημιουργία μουσείου εντός βοτανικού κήπου και αρχαιολογικού χώρου. Η έρευνα επικεντρώθηκε στα ερμηνευτικά εργαλεία της έκθεσης και στα εκπαιδευτικά προγράμματα για να διαπιστωθεί η επικοινωνία με το κοινό του και ο πολυδιάστατος ρόλος του ως φορέα συλλογής, διατήρησης, διαφύλαξης, μελέτης, ερμηνείας, τεκμηρίωσης, έκθεσης του πολιτιστικού αποθέματος παρέχοντας πληροφορίες, εκπαίδευση και ψυχαγωγία στο ευρύ κοινό. Τέλος μέσα από τον εντοπισμό των δυνατών και αδύνατων σημείων του οργανισμού, των απειλών και των ευκαιριών του εξωτερικού περιβάλλοντος, καταλήγουμε σε προτάσεις για δράσεις και παρεμβάσεις στο μουσείο, στα μνημεία και στον περιβάλλοντα χώρο του Mon Repos, με απώτερο στόχο τη βελτίωση και την προσφορά ποιοτικών υπηρεσιών στο κοινό και στην αύξηση της επισκεψιμότητας.
    • Museums are cultural, artistic, educational, scientific organizations as today they have left the impersonal cultural guardian character and turned into places of entertainment, spiritual liberation and escape of everyday life. Alongside archeological sites, they associated with the collective memory of the people. As they have been democratized and opened to the public, its focus has shifted from the collections to visitors and their target is sensitilization, participation and awareness. Cultural communication is a part of the organization’s strategy for a holistic approach and needs visitor/audience research, sustainability and suitable management. Archeological sites are as important as museums, being historical resources of collective memory, providing direct access to authentic and material remains of the past and offering holistic experience to visitors. In terms of this argument, we chose as case study Palaepolis Mon Repos museum in Corfu, which is a neoclassical building, turned into a museum, situated nearby a botanic garden and Palaeopolis archaeological site. The research focused on the interpretive media of the exhibition, educational programs, communication with the visitors and functions of the museum (conservation, preservation, study, interpretation, documentation, and exhibition of cultural heritage by offering information, education and entertainment to the visitors). Finally through analysis of strengths and weaknesses of the organization on one hand, and threats and opportunities of the external environment on the other, we suggest recommendations for actions and interventions in the museum in the monuments and surroundings of Mon Repos in order to improve the quality of the services to the visitors and therefore to increase them.
  16. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.