Διαδραστική απόσταση μεταξύ καθηγητών συμβούλων και μεταπτυχιακών φοιτητών που εκπονούν διπλωματική εργασία στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο (Ε.Α.Π): Μια μελέτη περίπτωσης.

Transactional distance among professors and postgraduate students who develop bachelor's thesis at the Hellenic Open University (H.O.U.): A case study. (Αγγλική)

  1. MSc thesis
  2. ΠΑΣΧΟΔΗΜΑΣ, ΓΕΏΡΓΙΟΣ
  3. Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
  4. 15 Σεπτεμβρίου 2018 [2018-09-15]
  5. Ελληνικά
  6. 100
  7. Γκιόσος, Ιωάννης
  8. Λιοναράκης, Αντώνιος | Μαυροειδής, Ηλίας
  9. Διαδραστική Απόσταση | Ε.Α.Π. | Μεταπτυχιακοί Φοιτητές
  10. 2
  11. 18
  12. 33
  13. Πίνακας 1: Μέσα επικοινωνίας και καταγραφής των συνεντεύξεων της Δ.Ε. Πίνακας 2: Τα δημογραφικά χαρακτηριστικά των πληροφορητών της Δ.Ε Πίνακας 3: Δείγμα από τις σελίδες μεταγραφής δεδομένων της παρούσης έρευνας Πίνακας 4: Η διαστρωμάτωση και αλληλοσύνδεση των δεδομένων της Δ.Ε. Πίνακας 5: Οι τρόποι επικοινωνίας των φοιτητών με τους καθηγητές συμβούλους τους. Πίνακας 6: Πρωτόκολλο Συνέντευξης Εικόνα 1: Ποιοτική Διαδικασία Ανάλυσης Δεδομένων Εικόνα 2: Το Οπτικό Μοντέλο Κωδικοποίησης στην Ποιοτική Έρευνα
  14. "Διαδραστική Απόσταση στην εξ Αποστάσεως Εκπάιδευση"
    • Η παρούσα μελέτη αφορά την διερεύνηση της πιθανής επίδρασης των παραγόντων της διαδραστικής απόστασης της θεωρίας του Moore που είναι ο διάλογος, η δομή του συστήματος και η αυτονομία του φοιτητή, σε μεταπτυχιακούς φοιτητές που εκπονούν διπλωματική εργασία στο ΕΑΠ, καθώς και πιθανόν άλλον παραγόντων που ασκούν σε αυτή κάποια επιρροή. Η έρευνα διενεργήθηκε μεταξύ Οκτωβρίου 2017 και Ιουνίου 2018 σε δείγμα 8 μεταπτυχιακών φοιτητών του Ε.Α.Π. που εκπόνησαν μεταπτυχιακή εργασία πρόσφατα και επιλέχθηκαν σκόπιμα ώστε να δώσουν κατάλληλα στοιχεία για τα ερευνητικά ερωτήματα. Η ερευνητική μέθοδος που ακολουθήθηκε ήταν η ποιοτική δειγματοληπτική έρευνα μέσω συνεντεύξεων και την χρήση ημιδομημένου ερωτηματολογίου. Από τα συμπεράσματα της μελέτης προκύπτει πως επιβεβαιώνεται η θεωρία του Moore ως προς την επίδραση του διαλόγου αλλά και της δομής του συστήματος ενώ σημαντικά συμπεράσματα προέκυψαν και για το όριο που η δομή αρχίζει να επηρεάζει τον διάλογο. Σε ότι αφορά την αυτονομία, η θεωρία της διαδραστικής απόστασης φαίνεται να επιβεβαιώνεται μονομερώς, αφού η μείωση της αυτονομίας οδηγεί σε μείωση της διαδραστικής απόστασης, ενώ η αύξηση της δεν οδηγεί πάντα και σε αύξηση της. Σημαντικό νέο στοιχείο της μελέτης αποτελεί η εμφάνιση του παράγοντα χρόνος. Φαίνεται πως ο παράγοντας χρόνος συνδυαστικά με τους άλλους τρείς παράγοντες, δηλαδή, τον διάλογο την αυτονομία και την δομή συμμετέχει στην μεταβολή της διαδραστικής απόστασης, αλλά ο τρόπος που αυτή μεταβάλλεται καθορίζεται κάθε φορά από τον παράγοντα με τον οποίο ο χρόνος επιδρά συνδυαστικά.
    • The present study is concerned with the investigation of the possible impact of Moore's transactional distance theory, such as dialogue, system structure and student autonomy, on postgraduate students who develop diplomatic work in the Hellenic Open University (H.O.U.), and possibly other actors to it some influence. The survey was conducted between October 2017 and June 2018 on a sample of 8 postgraduate students of the Hellenic Open University (H.O.U.), who have been doing postgraduate work recently and have been deliberately chosen to provide relevant data for research questions. The research method followed was the qualitative sample survey through interviews and the use of a semi-structured questionnaire. The conclusion of the study shows that Moore's theory of the effect of dialogue and the structure of the system is confirmed, while significant conclusions have emerged about the limit that the structure begins to influence the dialogue. As far as autonomy is concerned, the theory of interactive distance seems to be unilaterally confirmed, since the reduction in autonomy leads to a reduction in the interactive distance, and its increase does not always lead to an increase. An important new element of the study is the appearance of the time factor. It seems that time factor, in combination with the other three factors, ie dialogue, autonomy and structure, contributes to the change in the transactional distance, but the way it changes is determined by the factor with which time interacts.
  16. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.