Η εργασιακή ικανοποίηση των εκπαιδευτών ενηλίκων στα Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης (Ι.Ε.Κ.) της Θεσσαλονίκης και η επίδραση των προσωπικών χαρακτηριστικών

Job satisfaction among adult educators at the Institutes of Vocational Training (I.E.K.) in Thessaloniki and the impact of individual characteristics (Αγγλική)

  1. MSc thesis
  2. ΤΕΡΖΗΣ, ΗΛΙΑΣ
  3. Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
  4. 22 Σεπτεμβρίου 2018 [2018-09-22]
  5. Ελληνικά
  6. 122
  7. ΡΩΤΙΔΗ, ΓΕΩΡΓΙΑ
  8. ΡΩΤΙΔΗ, ΓΕΩΡΓΙΑ | ΧΑΡΑΤΣΑΡΗ , ΧΡΥΣΑΝΘΗ
  9. Εργασιακή ικανοποίηση | Εργασιακή παρακίνηση | Εκπαίδευση ενηλίκων | Εκπαιδευτής ενηλίκων | Κλίμακα Minnesota Satisfaction Questionnaire | Εσωτερική εργασιακή ικανοποίηση | Εξωτερική εργασιακή ικανοποίηση | Συνολική εργασιακή ικανοποίηση | Δημογραφικά χαρακτηριστικά
  10. 01
  11. 35
  12. 145
  13. Περιέχει: πίνακες, διαγράμματα
  14. " Εκπαιδευτικές Μέθοδοι / Α. Κόκκος "
    • Η εργασιακή ικανοποίηση είναι το σύνολο των θετικών συναισθημάτων που αποκομίζει το άτομο από την εργασία του και συγκεκριμένα, από τη φύση της εργασίας και από τις συνθήκες που επικρατούν στο εργασιακό του περιβάλλον. Η ικανοποίηση των ατόμων από την εργασία τους είναι ανάλογη της ικανοποίησης των αναγκών που έχουν ως εργαζόμενοι και επηρεάζει θετικά όχι μόνο τη συμπεριφορά αλλά και το έργο τους. Στη βιβλιογραφία διαπιστώνεται έλλειψη ερευνητικών δεδομένων αναφορικά με την εργασιακή ικανοποίηση των εκπαιδευτών ενηλίκων, ερευνητικό κενό το οποίο επιχειρεί να καλύψει η έρευνα αυτή. Συγκεκριμένα, στην παρούσα ερευνητική εργασία έγινε προσπάθεια να διερευνηθεί ο βαθμός ικανοποίησης 148 εκπαιδευτών ενηλίκων που εργάζονται σε δημόσια Ι.Ε.Κ της Θεσσαλονίκης. Για τη συλλογή των ερευνητικών δεδομένων χρησιμοποιήθηκε η σύντομη έκδοση της κλίμακας Minnesota Satisfaction Questionnaire (MSQ). Από τα αποτελέσματα της έρευνας, διαπιστώθηκε ότι η εσωτερική ικανοποίηση (φύση εργασίας) των συμμετεχόντων είναι υψηλότερη από την εξωτερική ικανοποίησή τους (συνθήκες εργασίας), και ότι η συνολική ικανοποίηση των εν λόγω εκπαιδευτικών είναι αρκετά χαμηλότερη, σε σχέση με άλλους επαγγελματικούς κλάδους. Ειδικότερα, οι συμμετέχοντες δήλωσαν υψηλή ικανοποίηση από τη δυνατότητα προσφοράς στο κοινωνικό σύνολο και από την επιρροή στους μαθητές τους, μέτρια ικανοποίηση από την αμοιβή και την ασφάλεια της εργασίας τους και χαμηλή ικανοποίηση από τις δυνατότητες προαγωγής τους. Τέλος, η στατιστική ανάλυση έδειξε ότι το εκπαιδευτικό επίπεδο των εκπαιδευτών ενηλίκων σχετίζεται θετικά με την εσωτερική ικανοποίηση που λαμβάνουν από την εργασία τους.
    • Job satisfaction is an ensemble of positive emotions that an individual derives from his or her job, and it specifically refers to the nature of the job itself, as well as the prevailing workplace conditions. The satisfaction of individuals with their job is directly proportional to the satisfaction of their needs as employees, and it also has a positive impact not only on their attitude, but on their work as well. In the relevant literature, a lack of research data can be identified regarding the job satisfaction of adult educators, and this research study attempts to fill this gap. In more detail, in this research assignment, it was attempted to investigate the level of job satisfaction experienced by 148 adult educators who work at public Vocational Training Institutes (I.E.K.) in Thessaloniki. For the collection of research data, the short-form Minnesota Satisfaction Questionnaire (MSQ) scale was used. From the results of the survey it was found out that the internal satisfaction (nature of the job) of the participants is higher than their external satisfaction (workplace conditions), and that the overall satisfaction of educators in question is much lower than in other professional disciplines. In specific, participants reported high satisfaction with the possibility to contribute to society and influence their students, moderate satisfaction with their remuneration and job safety, and low satisfaction with their promotion prospects. Finally, statistical analysis showed that the educational background of adult educators is positively correlated to the internal satisfaction that they receive from their job.
  16. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.