Μελέτη και ανάλυση των αναλογιών των σχολικών εγχειριδίων Φυσικής Δημοτικού, Γυμνασίου και Λυκείου

Study and analysis of analogies in Science’s school textbooks at Elementary, Junior-High and High School (Αγγλική)

  1. MSc thesis
  2. Κατσιγιάννη, Ελένη
  3. Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
  4. 25 Σεπτεμβρίου 2021 [2021-09-25]
  5. Ελληνικά
  6. 80
  7. Κολιόπουλος, Δημήτριος
  8. Κολιόπουλος, Δημήτριος | Καλογιαννάκης, Μιχαήλ
  9. Αναλογίες | εγχειρίδια | τύποι | συχνότητα | Analogies | textbooks | types | frequency
  10. 1
  11. 21
  12. 26
  13. πίνακες, εικόνες
    • Ένα πολύ χρήσιμο εργαλείο στη διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών είναι οι αναλογίες, με την βοήθεια των οποίων γίνεται προσπάθεια οι μαθητές να κατανοήσουν καλύτερα διάφορες έννοιες των Φυσικών Επιστημών. Η διπλωματική αυτή εργασία έχει σκοπό να εντοπίσει και να μελετήσει τις αναλογίες που υπάρχουν στα σχολικά εγχειρίδια Φυσικής, της Ε΄ και της Στ΄ Δημοτικού, του Γυμνασίου και του Λυκείου. Μελετήθηκαν εννέα συνολικά σχολικά εγχειρίδια και εντοπίστηκαν 82 αναλογίες. Μελετήθηκε η συχνότητα χρήσης τους και έγινε σύγκριση ανάμεσα στις εκπαιδευτικές βαθμίδες και ανάμεσα στις τάξεις της ίδιας εκπαιδευτικής βαθμίδας. Επίσης μελετήθηκαν οι τύποι των αναλογιών που χρησιμοποιήθηκαν σε κάθε σχολικό σύγγραμμα, σε ποια εννοιολογικά πεδία της Φυσικής αναφέρονταν ο τομέας – στόχος καθώς και αν δηλώνονταν περιορισμοί.
    • Analogies are a very useful tool in the teaching of Science for students to better understand the diefferent concepts of Sience. The purpose of this dissertation is to identify and study the analogies that can be found in the Physics textbooks in the 5th and 6thGrade of the Elementary school, Junior-High school and High school. A total of 9 textbooks were studied and 82 analogies were identified. The frequency of their use was studied and a comparison was made between the educational levels as well as between grades on the same level. The types of analogies in each textbook were also studied; which semantic field of Sience each target-sector reffered to as well as wether limitations were found.
  15. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.