Η επιλογή διευθυντών σχολικών μονάδων με βάση τον νόμο 4327/2015 : Οι απόψεις των εκπαιδευτικών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ν.Μαγνησίας.

The selection of the school headmasters on the basis of the law 4327/2015: Secondary education teachers' views of the perfecture of Magnesia. (Αγγλική)

  1. MSc thesis
  2. ΚΑΡΚΑΛΕΤΣΟΥ, ΜΑΡΙΑ
  3. Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
  4. 23 Σεπτεμβρίου 2017 [2017-09-23]
  5. Ελληνικά
  6. 151
  7. ΠΑΠΑΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ , ΓΕΩΡΓΙΟΣ
  8. ΚΩΝΣΤΑΝΤΟΠΟΥΛΟΣ , ΝΙΚΟΛΑΟΣ
  9. Αποτελεσματικός Διευθυντής Effective Director | Σχολικό Κλίμα School Climate, | Σύλλογος Διδασκόντων Teachers' Association, | Κριτήρια Επιλογής Selection Criteria, | Δείγμα Έρευνας Research Sample
  10. 3
  11. 57
  12. 25
  13. Πίνακες και διαγράμματα
  14. Επιμόρφωση εκπαιδευτικών και επιμορφωτική πολιτική στην Ελλάδα. Μαυρογιώργος
    • Κάθε δημόσια πρόταση για την παιδεία που αφορά στη σχολική βελτίωση συνοδεύεται από το αίτημα για ποιοτική αναβάθμιση της σε όλα τα επίπεδα και έχει άμεση εξάρτηση από τις διοικητικές, εκπαιδευτικές και επικοινωνιακές δεξιότητες του διευθυντή της εκάστοτε σχολικής μονάδας. Σκοπός της παρούσας διπλωματικής εργασίας είναι να μελετήσει απόψεις εκπαιδευτικών της β/μιας εκπαίδευσης Μαγνησίας σχετικά με τα κριτήρια επιλογής αποτελεσματικών σχολικών διευθυντών και να διερευνήσει τις αντιλήψεις τους για την αξιοπιστία και αντικειμενικότητα της διαδικασίας αυτής με τη συμμετοχή του Συλλόγου Διδασκόντων, που θεσμοθετήθηκε στο ισχύον θεσμικό πλαίσιο επιλογής (Ν. 4327/2015), καθώς και το σχολικό κλίμα που διαμορφώθηκε μέσα από τον καινούριο τρόπο επιλογής των διευθυντών πριν την εκλογή και μετά από αυτήν για την ανάδειξη του αποτελεσματικού ηγέτη. Στην ποσοτική έρευνα που διεξήχθη με τη χρήση ερωτηματολογίου συμμετείχαν εκατόν δεκαεπτά (117) εκπαιδευτικοί, της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του ν.Μαγνησίας. Η στατιστική ανάλυση ανέδειξε αναφορικά με τη διαδικασία επιλογής του διευθυντή ότι οι εκπαιδευτικοί δείχνουν μια προτίμηση προς τη νέα διαδικασία σε σχέση με την παλιά, ανεξάρτητα από την παλαιότητά τους, τη θέση τους, το φύλο και τις σπουδές τους. Επιπλέον οι εκπαιδευτικοί συμφωνούν, κατά μέσο όρο, με τα στοιχεία και τα κριτήρια που συνθέτουν την επιλογή σύμφωνα με το νέο νόμο, δεν συμφωνούν, όμως, με την πρόταση να γίνεται η επιλογή διευθυντή αποκλειστικά από το σύλλογο διδασκόντων. Τέλος από την έρευνα διαπιστώθηκε ότι οι εκπαιδευτικοί αποτιμούν ότι υπήρξε μια πολύ σημαντική επιρροή στο σύλλογο διδασκόντων και στο σχολικό κλίμα πριν, και κυρίως μετά, την εκλογή του/της διευθυντή/τριας.
    • Every public proposal for education related to school improvement is accompanied by a request for qualitative upgrading at all levels and is directly dependent on the administrative, educational and communication skills of the head of the school. The purpose of this diploma thesis is to study the views of Magnesia teachers on the criteria for the selection of effective school headmasters and to explore their perceptions of the credibility and objectivity of this process with the participation of the Teachers Association which was instituted in the current institutional selection (Law 4327/2015), as well as the school climate that emerged from the new way of selecting the directors before and after the election for the appointment of the most effective leader. In the quantitative survey conducted with the use of a questionnaire, one hundred and seventy (117) teachers, of secondary education in Magnesia, participated. The statistical analysis highlighted in regards to the selection process of the director ,that educators show a preference for the new process in relation to the old, regardless of their age, position, gender and studies. In addition, teachers agree, on average, with the data and criteria that make up the choice under the new law, but they do not agree with the proposal to make the selection of the director exclusively by the Teachers' Association. Finally, the survey found that teachers estimated that there was a very significant influence on the Teachers' Association and the school climate before, and especially after, the election of the Director.
  16. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.