Απόψεις των εκπαιδευτικών για τα κριτήρια επιλογής διευθυντών σχολικών μονάδων σε σχολεία Β'/ θμιας Εκπαίδευσης του Δήμου Καλαμαριάς Θεσσαλονίκης. Η παράμετρος " αποτελεσματικός ηγέτης".

  1. MSc thesis
  2. Τσάμης, Ιωάννης
  3. Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
  4. October 2016 [2016-10]
  5. Ελληνικά
  6. 84
  7. Αναστασίου, Σοφία
  8. Αναστασίου, Σοφία | Καραβασίλης, Ιωάννης
  9. Ηγέτης | Leader
  10. 1
  11. 30
  12. 20
  13. Περιέχει: πίνακες, διαγράμματα
  14. Γενικές Αρχές Μάνατζμεντ, Τουριστική Νομοθεσία και Οργάνωση Εργοδοτικών και Συλλογικών Φορέων, Τόμος Α. Γενικές Αρχές Μάνατζμεντ. Εμμανουήλ Κουτούζης.
    • Το σύγχρονο εκπαιδευτικό σύστημα καλείται να μεταβάλει τον παραδοσιακό τρόπο λειτουργίας του και να προσαρμοστεί στις απαιτήσεις και τις προκλήσεις της σύγχρονης παγκοσμιοποιημένης κοινωνίας. Η διείσδυση των νέων τεχνολογιών, η εφαρμογή της καινοτομίας και η διάχυση της γνώσης καθιστούν αναγκαίο τον εκσυγχρονισμό της εκπαιδευτικής διαδικασίας και του μαθησιακού περιβάλλοντος, δίνοντας έμφαση στον ίδιο τον μαθητή. Στο νέο αυτό περιβάλλον ο μαθητής καλείται να αναπτύξει την κριτική του σκέψη, να εμπλουτίσει τις γνώσεις του και να αξιοποιήσει τις νέες τεχνολογίες. Η αποτελεσματικότητα, όμως λειτουργίας του σχολείου και ικανοποίησης των σύγχρονων απαιτήσεων καθορίζεται από τον τρόπο λειτουργίας και οργάνωσης των σχολικών μονάδων και από την αποτελεσματικότητα της διοίκησης του. Για τον λόγο αυτό η εργασία αυτή μελετά τη σημασια του αποτελεσματικού ηγέτη στο χώρο του σχολείου και διερευνά τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του, όπως αυτά καθορίζονται από τις προσδοκίες των ίδιων των εκπαιδευτικών. Ιδιαίτερη έμφαση πρέπει να δοθεί στα αποτελέσματα αυτής της έρευνας, καθώς αναλύουν βασικές παραμέτρους του τρόπου επιλογής των σχολικών ηγετών, Ειδικότερα, το δείγμα αποτέλεσαν 97 γυναίκες και 69 άνδρες. Τα σημαντικότερα αποτελέσματα αυτής της έρευνας εστιάζονται στο ότι οι εκπαιδευτικοί με μεγαλύτερη προϋπηρεσία παρουσιάζονται πιο απαιτητικοί αλλά και λιγότερο ικανοποιημένοι από τη δράση της σχολικής ηγεσίας, ενώ επίσης, οι περισσότεροι εκπαιδευτικοί θεωρούν ως βασικούς παράγοντες ενίσχυσης της αποτελεσματικότητας των σχολικών ηγετών την εμπειρία, τη δημοκρατικότητα και την επιμόρφωση. Τέλος, διαφοροποιούνται τα κριτήρια επιλογής των σχολικών ηγετών ανάμεσα στα δύο φύλα, καθώς οι γυναίκες εκπαιδευτικοί δίνουν μεγαλύτερη έμφαση στην εφαρμογή καινοτόμων προγραμμάτων.
    • The modern education system try to change the traditional mode of operation, adapting to the demands and challenges of the modern globalized society. The penetration of new technologies, the application of innovation and diffusion of knowledge makes it necessary to modernize the educational process and the learning environment, emphasizing on the same student. In this new environment the student has to develop his criticism thinking, enrich his knowledge and utilize new technologies. The effectiveness, however, of the operation of the school and meeting the modern requirements is determined by the function and organization of schools and the efficiency of its administration. For this reason, this study investigates the importance of an effective leader at school and explores its particular characteristics, as they are defined by the expectations of the teachers themselves. Particular emphasis should be given to the results of this research, as they analyze basic parameters of the mode of selection of school leaders. In particular, the sample is consisted of 97 women and 69 men. The most important results of this research are focused on the fact that teachers with greater seniority are presented more demanding and less satisfied with the action of school leadership, while also most teachers see as key factors involved in the effectiveness of school leaders the experience, the democratic action and the training. Finally, are differentiated the criteria for the selection of school leaders between the sexes, as women teachers focus more on innovative programs.
  16. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.