Διερεύνηση των σχέσεων του δεσμού με τη διαμόρφωση των φιλικών σχέσεων στην εφηβική ηλικία

Investigating the relationships of the theory of attachment with the formation of friendly relationships in adolescence (Αγγλική)

  1. MSc thesis
  2. Ντούρου, Ελένη
  3. Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
  4. 19 Σεπτεμβρίου 2020 [2020-09-19]
  5. Ελληνικά
  6. 81
  7. Τάνταρος, Σπυρίδων
  8. Τάνταρος, Σπυρίδων | Δημητροπούλου, Παναγιώτα
  9. Θεωρία δεσμού | Theory of attachment | τύποι δεσμού | attachment types | φιλικές σχέσεις | friendships | εφηβεία | adolescence
  10. 1
  11. 9
  12. 94
  13. Περιέχει : πίνακες, σχήματα
    • Η θεωρία του δεσμού έχει προκαλέσει το ενδιαφέρον πολλών ερευνητών κατά τη διάρκεια των ετών. Αποτελεί το θεωρητικό πλαίσιο για τον τρόπο που μπορεί να επηρεάσει τις διαπροσωπικές σχέσεις του ατόμου κατά τη διάρκεια της ζωής του. Σύντομα υποστηρίχθηκε πως το άτομο εσωτερικεύει τα χαρακτηριστικά που αποκόμισε από τους γονείς του στη παιδική ηλικία, στον εκάστοτε τύπο δεσμού (ασφαλής, εμμονικός, αποφυγής/ απορριπτικός, αποφυγής/ φοβικός). Ο στόχος της παρούσας έρευνας είναι να διερευνήσει τη σχέση των τεσσάρων τύπων δεσμού με την ποιότητα και τον χαρακτήρα των φιλικών σχέσεων στην εφηβική ηλικία. Ειδικότερα, θα διερευνηθούν συγκεκριμένα χαρακτηριστικά για καθένα από τους τέσσερις τύπους. Το δείγμα της έρευνας αποτέλεσαν 100 μαθητές των τριών τάξεων του γυμνασίου, ηλικίας 12 έως 15 ετών. Η συλλογή του ερευνητικού υλικού έγινε μέσω τριών ερωτηματολογίων αυτοαναφοράς: α.) του Ερωτηματολογίου Σχέσεων (RSQ), που αφορά στη προσκόλληση στις στενές διαπροσωπικές σχέσεις, β.) της Κλίμακας Αξιολόγησης Ποιότητας Στενής Φιλίας (FQS), που εξετάζει τις αντιλήψεις των εφήβων για τις φιλίες τους και γ.) του ερωτηματολογίου δημογραφικών στοιχείων. Σε πρώτο χρόνο τα ερωτηματολόγια διανεμήθηκαν σε ιντερνετικές πλατφόρμες και στη συνέχεια δια ζώσης σε δύο σχολεία. Τα αποτελέσματα της έρευνας δείχνουν πως ο ασφαλής δεσμός με τους γονείς δε φαίνεται να σχετίζεται με την οικειότητα και τη συντροφικότητα στις φιλικές σχέσεις. Επίσης, ο εμμονικός/ αμφιθυμικός τύπος, σχετίζεται με υψηλά επίπεδα συγκρούσεων στις φιλικές σχέσεις. Ο απορριπτικός τύπος δεν επιβεβαιώνεται ότι έχει χαμηλά επίπεδα δεκτικότητας στην αρωγή από το φίλο, ενώ ο φοβικός τύπος δυσκολεύεται στην επίλυση προβλημάτων. Τέλος, στη σύγκριση μεταξύ αγοριών και κοριτσιών, τα αγόρια κατακτούν υψηλότερα ποσοστά εμμονικού/ αμφιθυμικού δεσμού. Λόγω της έλλιπούς ελληνικής βιβλιογραφίας στο θέμα, τα ευρήματα συνιστούν μια προσπάθεια διερεύνησης της σχέσης των διαφορετικών τύπων δεσμού με τις φιλικές σχέσεις στην εφηβεία, ανοίγοντας παράλληλα τον δρόμο για περαιτέρω προβληματισμό και μελέτη.
    • The theory of attachment has aroused the interest of many researchers over the years. It is the theoretical framework for how it can affect the interpersonal relationships of the individual during his life. It was soon argued that the individual internalizes the characteristics he or she acquired from his or her parents in childhood into the type of attachment (secure, preoccupied, avoidant/ dismissing, avoidant/ fearful). The aim of the present study is to investigate the relationship of the four types of attachment with the quality and character of friendships in adolescence. In particular, specific characteristics for each of the four types will be explored. The sample of the research consisted of 100 students of the three classes of high school, aged 12 to 15 years old. The research material was collected through three self-report questionnaires: a.) The Relationship Scales Questionnaire (RSQ), which concerns the attachment to close interpersonal relationships, b.) The Friendship Quality Scale (FQS), which examines adolescents' perceptions of their friendships and c.) the demographic questionnaire. Firstly the questionnaires were distributed on internet platforms and then live in two schools. The results of the research show that a secure relationship with parents does not seem to be related to intimacy and companionship in friendships. Also, the preoccupied type is associated with high levels of conflict in friendships. The dismissing type is not confirmed to have low levels of receptivity to help from a friend, while the fearful type finds it difficult to solve problems. Finally, in the comparison between boys and girls, boys achieve higher rates of preoccupied attachment. Due to the lack of Greek bibliography on the subject, the findings are an attempt to investigate the relationship of different types of attachment with friendships in adolescence, while paving the way for further reflection and study.
  15. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.