"Διερεύνηση του ρόλου της αυτο-αποτελεσματικότητας και της αυτοεκτίμησης των εφήβων στη διαμόρφωση επαγγελματικής ταυτότητας"

"Exploring the role of adolescents' self-efficacy and self-esteem in developing a professional identity" (english)

  1. MSc thesis
  2. ΡΟΚΟΥ, ΜΑΡΙΑ
  3. Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
  4. 18 September 2021 [2021-09-18]
  5. Ελληνικά
  6. 101
  7. ΛΙΑΝΟΣ, ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ
  8. ΛΙΑΝΟΣ , ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ | ΤΑΝΤΑΡΟΣ, ΣΠΥΡΙΔΩΝ
  9. εφηβεία | αυτοεκτίμηση | αυτο-αποτελεσματικότητα | αναποφασιστικότητα | επαγγελματική ανάπτυξη | επαγγελματικές επιλογές
  10. 3
  11. 40
  12. 76
  13. Περιέχει:19 πίνακες, 0 διαγράμματα, 0 εικόνες)
    • Η ανάγκη για διερεύνηση του ρόλου της αυτο-αποτελεσματικότητας στη λήψη αποφάσεων έχει διατυπωθεί από αρκετούς ερευνητές τα τελευταία χρόνια, κυρίως στη διεθνή βιβλιογραφία. Στον ελλαδικό χώρο λίγες έρευνες πραγματεύονται το ζήτημα των πεποιθήσεων αυτο-αποτελεσματικότητας των εφήβων, παρόλο που το θέμα της επαγγελματικής ανάπτυξης του ατόμου απασχολεί όλο και περισσότερο τους μελετητές. Σκοπός της παρουσας ερευνητικής εργασίας είναι η διερεύνηση της σχέσης της αυτοεκτίμησης, της αυτο-αποτελεσματικότητας και των επαγγελματικών αποφάσεων των μαθητών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Συγκεκριμένα, η εργασία αποσκοπεί στη μελέτη της επίδρασης των πεποιθήσεων αυτο-αποτελεσματικότητας στη διαμόρφωση της αυτοεκτίμησης του ατόμου και στη διαδικασία λήψης επαγγελματικών αποφάσεων κατά την περίοδο της εφηβείας. Προκειμένου να διερευνηθεί το παραπάνω ζήτημα στον ελληνικό πληθυσμό, σχεδιάστηκε και διεξήχθη έρευνα, το δείγμα της οποίας αποτέλεσαν 109 μαθητές ηλικίας από 13 έως 18 ετών του Γυμνασίου, του Γενικού και του Επαγγελματικού Λυκείου Αμοργού. Για τη λήψη ατομικών στοιχείων χορηγήθηκε ένα αυτοσχέδιο ερωτηματολόγιο δημογραφικών χαρακτηριστικών και για τη διερεύνηση της αυτο-αποτελεσματικότητας των εφήβων χρησιμοποιήθηκε η Κλίμακα Γενικευμένης Αυτο-αποτελεσματικότητας. Παράλληλα, για την αξιολόγηση του βαθμού αυτοεκτίμησης των συμμετεχόντων χορηγήθηκε η Κλίμακα Αυτοεκτίμησης του Rosenberg, ενώ για την μέτρηση της αναποφασιστικότητας χρησιμοποιήθηκε η Κλίμακα Επαγγελματικής Απόφασης. Τα ευρήματα της έρευνας καταδεικνύουν ότι οι έφηβοι που έλαβαν μέρος στην έρευνα διαθέτουν αρκετά υψηλά επίπεδα αυτο-αποτελεσματικότητας και αυτοεκτίμησης. Επίσης, διαπιστώθηκε αναποφασιστικότητα κατά τη διαδικασία λήψης επαγγελματικής απόφασης. Τα αποτελέσματα αυτής της έρευνας συμβάλλουν στην αποσαφήνιση της έννοιας της αυτο-αποτελεσματικότητας και ταυτόχρονα προσδιορίζουν τους παράγοντες που οδηγούν σε αναποφασιστικότητα αποτελώντας χρήσιμο υλικό για όσους εμπλέκονται με την μελέτη της ανάπτυξης του ατόμου και ειδικότερα της επαγγελματικής ανάπτυξης.
    • The need to investigate the role of self-efficacy in decision making has been pointed out by several researchers in recent years, mainly in the international literature. In Greece, few studies deal with the issue of adolescents' self-efficacy beliefs, although the issue of professional development of the individual is increasingly of concern to scholars. The aim of the present research is to examine associations between self-esteem, self-efficacy and professional decisions. Specifically, this research aims to study the effect of self-efficacy beliefs on the formation of individual self-esteem and the professional decision-making process during adolescence. In order to investigate the above issue in the Greek population, a survey was designed and conducted, the sample of which consisted of 109 students aged 13 to 18 years of Junior High School, Senior High School and Vocational High School of Amorgos. A questionnaire measuring demographic characteristics was administered to obtain individual data and the Generalized Self-Efficacy Scale was used to investigate adolescents' self-efficacy. Also, the Rosenberg Self-Esteem Scale was awarded for the evaluation of the participants' self-esteem, while the Professional Decision Scale was used for the measurement of indecision. The research findings show that the adolescents who took part in the research have quite high levels of self-efficacy and self-esteem. There was also indecision in the professional decision-making process. The results of this research help to clarify the concept of self-efficacy and at the same time identify the factors that lead to indecision, being a useful material for those involved in the study of individual development and especially professional development.
  15. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.