«Επιλογή Διευθυντών Δημοτικού Σχολείου με τον Ν. 4473/17. Η περίπτωση του ν. Κιλκίς».

"Selection of Elementary School managers with Law 4473/17. The case of P. Kilkis ". (Αγγλική)

  1. MSc thesis
  2. Μπούτσιου, Ευαγγελία
  3. Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
  4. 21 Σεπτεμβρίου 2018 [2018-09-21]
  5. Ελληνικά
  6. 146
  7. Μπάκας, Θωμάς
  8. Χατζηπαναγιώτου, Παρασκευή
  9. Διευθυντής Σχολικών Μονάδων, Διαδικασία Επιλογής, Κριτήρια Επιλογής, Προσόντα Διευθυντή | School Unit Manager, Selection Process, Selection Criteria, Manager Qualification
  10. 2
  11. 105
  12. 18
  13. 0
  14. Κουτούζης, Μ. (1999). Γενικές Αρχές Μάνατζμεντ. Πάτρα: Ε.Α.Π.
    • Η διοίκηση των σχολικών μονάδων είναι ίσως ο πιο σημαντικός παράγοντας στον εκπαιδευτικό οργανισμό. Ο ρόλος του διευθυντή της σχολικής μονάδας είναι πολύ καθοριστικός στην αποτελεσματική λειτουργία της. Η επιλογή των διευθυντών γίνεται με διαδικασίες νομοθετικές, οι οποίες όμως συχνά μεταβάλλονται. Η επίσημη πολιτική ρητορική, που ακολουθεί τις μεταβολές αυτές, υποστηρίζει πως με τις τροποποιήσεις που επιτελούνται, επιδιώκουν τη βελτίωση της διαδικασίας στελέχωσης των εκπαιδευτικών μονάδων. Παράλληλα όμως υπάρχει η αμφισβήτηση της διαδικασίας από την εκπαιδευτική κοινότητα και διακηρύσσονται πολλές απόψεις. Η παρούσα εργασία επιχειρεί μέσα από τη βιβλιογραφική ανασκόπηση και τις συνεντεύξεις διευθυντών να αποτυπώσει τα προσόντα και τα χαρακτηριστικά ενός αποτελεσματικού διευθυντή. Επιπλέον προσπαθεί να εξακριβώσει την αντικειμενικότητα των κριτηρίων επιλογής και να προταθούν βελτιωτικοί τρόποι ενός αξιοκρατικού, δίκαιου και αξιόπιστου συστήματος επιλογής.
    • School management is perhaps the most important factor in the educational organization. The role of the school head is very important in its effective operation. The selection of directors is through legislative procedures, but they are often changed. The official political rhetoric, following these changes, argues that with the changes that are being made, they seek to improve the staffing process of the training units. At the same time, however, there is a questioning of the process from the educational community and many opinions are being proclaimed. This work attempts through the bibliographic review and the interviews of acting managers to capture the qualities and characteristics of an effective manager. In addition, it tries to verify the objectivity of selection criteria and suggest ways to improve a meritocratic, fair and reliable selection system.
  16. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.