Ποτέ στην ιστορία της χρήσης της τεχνολογίας στην εκπαίδευση δεν έχει υπάρξει μιατεχνολογία τόσο ευρέως - διαθέσιμη στους πολίτες, όσο η τεχνολογία των κινητώνσυσκευών. Οι στατιστικές έρευνες έδειξαν ότι τον Ιούλιο του 2005, η ιδιοκτησία τωνκινητών συσκευών είχε φθάσει σε 2 δισεκατομμύρια για πρώτη φορά και ότι μέχρι το2010 θα έχουν κυκλοφορήσει περίπου 3 δισεκατομμύρια κινητές συσκευές σε όλοτον κόσμο. Η εκρηκτική ανάπτυξη της νέας τεχνολογίας (υπερμεσικής, δικτυακής καιασύρματης), κατά την τελευταία δεκαετία, έχει αυξήσει το ενδιαφέρον για τηνεξερεύνηση των δυνατοτήτων που προσφέρει στη δημιουργία ανοικτών καιευέλικτων εξ αποστάσεως συστημάτων εκπαίδευσης, επιμόρφωσης και κατάρτισης.Έχει δημιουργηθεί μια διαφορετική μορφή εξ αποστάσεως εκπαίδευση, η οποίαμετατοπίζεται από τη διαδικτυακή μάθηση (e-learning) στη μάθηση με τη χρήσηκινητών συσκευών (m-learning). Ένας κύριος παράγοντας που συντέλεσε στηνυλοποίησή της είναι οι δυνατότητες ενσύρματης και ασύρματης διαδικτυακήςεπικοινωνίας, που αναπτύχθηκαν τα τελευταία χρόνια. Το m-learning αποτελεί μιααναδυόμενη μορφή μάθησης από απόσταση, που προσφέρει και στους εκπαιδευτέςκαι στους εκπαιδευόμενους την ευκαιρία να αλληλεπιδράσουν και να αποκτήσουνπρόσβαση στο εκπαιδευτικό υλικό, χρησιμοποιώντας ασύρματες φορητές συσκευές,ανεξάρτητες από χρόνο και χώρο.Η αυξανόμενη χρήση των κινητών συσκευών μεταξύ των φοιτητών τωνΠανεπιστημίων, η διαθεσιμότητα ασύρματης πρόσβασης στο διαδίκτυο και οιδυναμικές ζώνες «WiFi» γύρω από την πανεπιστημιούπολη, έχουν δημιουργήσει τιςνέες ελκυστικές προοπτικές για τη δημιουργία m-learning εφαρμογών, τόσο σεπαραδοσιακά συστήματα διδασκαλίας, όσο και σε ανοικτά συστήματα στο χώρο τηςτριτοβάθμιας εκπαίδευσης.Πολλά πανεπιστημιακά ιδρύματα παγκοσμίως έχουν δημιουργήσει συστήματαεκπαίδευσης με τη χρήση κινητών συσκευών, τόσο σε πιλοτικό επίπεδο, όσο και σεεπίπεδο κανονικής λειτουργίας. Αρκετές φορές, η ανάπτυξη των συστημάτων αυτώνγίνεται και με τη συνεργασία εταιριών κατασκευής λογισμικού και εταιριών που δραστηριοποιούνται στο χώρο των ασύρματων τεχνολογιών και της κινητήςτηλεφωνίας.Στη Ελλάδα τα πράγματα βρίσκονται σε πολύ πρώιμο στάδιο και δεν υπάρχουνακόμα σημαντικές προσπάθειες σε αυτόν τον τομέα. Γενικά, είναι ακόμα νωρίς για ναέχουμε ένα αυτόνομο και ολοκληρωμένο σύστημα εκπαίδευσης, που θα στηρίζεται εξολοκλήρου στις κινητές τεχνολογίες για να στηρίξει τις εκπαιδευτικές διαδικασίεςστα πλαίσια της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.
Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
