Η ηγεσία σε οργανισμούς μη τυπικής εκπαίδευσης. Το παράδειγμα των πολιτιστικών συλλόγων σε Ελλάδα και Κύπρο

Leadership in non- formal education organizations. The example of cultural associations in Greece and in Cyprus. (english)

  1. MSc thesis
  2. Γιαλαμά, Ελένη
  3. Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
  4. 20 September 2020 [2020-09-20]
  5. Ελληνικά
  6. 89
  7. Χατζηπαναγιώτου, Παρασκευή
  8. Χατζηπαναγιώτου, Παρασκευή | Αναστασίου, Αδάμος
  9. Μη τυπική εκπαίδευση | Ηγεσία | Non- formal education | Leadship
  10. 5
  11. 20
  12. 16
  13. Περιέχει Πίνακες
    • Η παρούσα έρευνα αναφέρεται στην ηγεσία των οργανισμών μη τυπικής εκπαίδευσης. Σκοπός μας είναι να διερευνήσουμε το θέμα της ηγεσίας σε πολιτιστικούς συλλόγους σε Ελλάδα και Κύπρο, αναλύοντας το στυλ ηγεσίας που εντοπίζεται στους πολιτιστικούς συλλόγους, τη σχέση του ηγέτη με την εκπαιδευτική διαδικασία η οποία συντελείται στα πλαίσια λειτουργίας των οργανισμών αυτών, καθώς και τις σκέψεις και τις προσδοκίες των ηγετών και των μελών των συλλόγων για το μέλλον της παρεχόμενης εκπαιδευτικής διαδικασίας και των οργανισμών γενικότερα. Η έρευνά μας είναι ποιοτική. Βασικό εργαλείο συλλογής δεδομένων είναι η ημιδομημένη συνέντευξη και η ανάλυση των δεδομένων έγινε με τη μέθοδο της θεματικής ανάλυσης. Τα ερευνητικά ευρήματα έδειξαν ότι στους οργανισμούς που αναλύσαμε εντοπίσαμε ηγέτες με δημοκρατικό - συμμετοχικό στυλ. Οι εν λόγω οργανισμοί εφαρμόζουν μετασχηματιστική ηγεσία και δίνουν μεγάλη αξία και στήριξη στην εκπαιδευτική διαδικασία που παρέχεται απ’ τους συλλόγους. Τέλος αναδείχτηκαν η αισιοδοξία αλλά ο προβληματισμός, τόσο των ηγετών όσο και των μελών, για το μέλλον της παρεχόμενης εκπαίδευσης και των συλλόγων γενικότερα. Η έρευνα ολοκληρώθηκε ανοίγοντας δρόμους για περεταίρω έρευνα και ανάλυση τόσο για την μη τυπική εκπαίδευση που συντελείται από μη κρατικούς φορείς, όσο και για τρόπους προσέλκυσης νέων ανθρώπων στους πολιτιστικούς συλλόγους, το οποίο αποτελεί τον κοινό και σημαντικότερο προβληματισμό των ηγετών και των μελών των συλλόγων.
    • The present research refers to the leadership of non- formal education organizations. Our aim is to explore the issue of leadership in cultural associations in Greece and Cyprus, by analyzing the leadership style found in cultural associations, the leader’s impact on the educational process that takes place within the operation of these organizations, as well as the thoughts and expectations of the leaders and members of the cultural associations for the future of the provided educational process and of the organizations in general. Our research is qualitative, with the semi-structured interview as the main tool and the thematic analysis regarding the way of analyzing our qualitative data. The research findings showed that in the organizations we analyzed, we identified leaders with a democratic-participatory style, who apply transformational leadership and give great value and support to the educational process provided by the associations. Finally, the optimism but also the concern of both the leaders and the members, for the future of the provided education and the associations in general emerged. The research was completed, paving the way for further research and analysis on both non-formal education provided by non-governmental organizations and ways of attracting young people to cultural associations, which is the common and most important concern of leaders and members of the associations.
  15. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.