Σχέση μεταξύ γονεϊκού ύφους, αυτοαντίληψης, αυτοεκτίμησης και σχολικής επίδοσης

  1. MSc thesis
  2. ΜΠΑΖΟΥΚΑ ΟΛΓΑ
  3. Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
  4. 2007 [2007]
  5. Ελληνικά | Αγγλικά
    • ΠΕΡΙΛΗΨΗΣκοπός της έρευνας αυτής ήταν να μελετήσει: τη σχέση μεταξύ Γονεϊκού Ύφους, αυτοαντίληψης-αυτοεκτίμησης και της σχολικής επίδοσης. Στην έρευνα συμμετείχαν 96 μαθητές Δ´ Ε´ και ΣΤ´ Δημοτικού που φοιτούν σε δημόσια σχολεία της περιφέρειας του νομού Θεσσαλονίκης. Για τη συλλογή των δεδομένων χρησιμοποιήθηκαν δύο ερωτηματολόγια : (α) το ερωτηματολόγιο Γονεϊκού Ύφους (Buri, 1991) και (β) το ερωτηματολόγιο για την αξιολόγηση της αυτοαντίληψης και της αυτοεκτίμησης μαθητών Δ´, Ε´ και Στ´ Δημοτικού τάξης (ΠΑΤΕΜ ΙΙ) (Μακρή-Μπότσαρη, 2001). Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι το Γονεϊκό Ύφος επιδρά σε ορισμένους τομείς της αυτοαντίληψης, την αυτοεκτίμηση και τη σχολική επίδοση. Επίσης, τα αποτελέσματα έδειξαν στατιστικά σημαντική σχέση μεταξύ αυτοεκτίμησης και σχολικής επίδοσης,
  7. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.