Καταγραφή κριτηρίων διασφάλισης ποιότητας της πληροφορίας εκπαιδευτικών ιστοσελίδων για ζητήματα ανοικτής και εξ αποστάσεως εκπαίδευσης

  1. MSc thesis
  2. ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΣ ΛΙΑΖΟΣ
  3. Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
  4. 2007 [2007]
  5. Ελληνικά | Αγγλικά
    • ΠερίληψηΗ αυξανόμενη χρήση του διαδικτύου ως μέσου και ως πηγής πληροφοριών και γνώσης καθώς και των νέων Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών (ΤΠΕ) στην εκπαίδευση άλλαξε σημαντικά τη μορφή και τη λειτουργία της. Με την υιοθέτηση των νέων τεχνολογιών η εκπαίδευση από απόσταση (distance learning ) απέκτησε μια νέα διάσταση και νέες δυνατότητες. Εφαρμόζεται πλέον σχεδόν σε όλες τις χώρες του κόσμου αναπτυσσόμενες και μη, δίνοντας την δυνατότητα σε περισσότερους ανθρώπους να μορφωθούν - επιμορφωθούν σε τόπο και χρόνο της επιλογής τους. Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (Ανώτατα και Ανώτερα), Δημόσιοι Φορείς όπως Υπουργεία ή Οργανισμοί Κατάρτισης, μη Κυβερνητικές Οργανώσεις, Ελληνικοί και Διεθνείς, ιδιωτικοί φορείς, κερδοσκοπικοί ή μη, όπως Ιδιωτικά Πανεπιστήμια, Κολλέγια, που έχουν κεντρικό ρόλο στην παροχή εκπαίδευσης, δεν μπορούσαν να μείνουν αμέτοχοι στο υπό διαμόρφωση περιβάλλον και ξεκίνησαν να σχεδιάζουν και να διαθέτουν προγράμματα εκπαίδευσης από απόσταση με συνεχώς αυξανόμενους ρυθμούς, σχετικά με τον αριθμό των παρεχόμενων προγραμμάτων. Το ερώτημα που τίθεται είναι αν όλοι οι προαναφερόμενοι φορείς, μέσω των ιστοσελίδων τους, παρέχουν ποιοτική, αποδοτική, αντικειμενική και αξιόπιστη πληροφόρηση σε θέματα Ανοικτής και Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης (ΑεξΑΕ) στους ενδιαφερομένους. Η παρούσα εργασία διερευνάει το θεωρητικό πλαίσιο της ποιότητας της παρεχόμενης πληροφορίας στο διαδίκτυο, καταγράφει, αναλύει και παρουσιάζει κριτήρια για τη διασφάλιση της ποιότητας της πληροφορίας που παρέχεται από τους εκπαιδευτικούς φορείς. Ακολουθεί η κατηγοριοποίηση Ελληνικών και Ξένων σχετικών ιστοσελίδων για ευκολότερη και πληρέστερη επεξεργασία αυτών. Η έρευνα ολοκληρώνεται με την αναλυτική καταγραφή συγκεκριμένων ιστοσελίδων εντοπίζοντας βασικά πλεονεκτήματα – μειονεκτήματα αυτών και με την αποτύπωση σχετικών προτάσεων.
  7. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.