Η εφαρμογή των τεχνικών εκπαίδευσης ενηλίκων στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα επαγγελματικής κατάρτισης των στελεχών της Δημοτικής Αστυνομίας : εμπειρική έρευνα

  1. MSc thesis
  2. ΘΕΟΔΩΡΟΣ Σ. ΧΡΟΝΗΣ
  3. Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
  4. 2007 [2007]
  5. Ελληνικά | Αγγλικά
    • ΠΕΡΙΛΗΨΗΟ στόχος της παρούσας διπλωματικής εργασίας είναι να διερευνήσει αν υπάρχει εφαρμογή των βασικών αρχών της εκπαίδευσης ενηλίκων στο πρόγραμμα επαγγελματικής κατάρτισης των στελεχών της δημοτικής αστυνομίας, και πιο συγκεκριμένα αν οι εκπαιδευτές εφαρμόζουν τις συμμετοχικές μεθόδους εκπαίδευσης ενηλίκων στο παραπάνω εκπαιδευτικό πρόγραμμα. Ακόμη, να εξετάσει αν η εφαρμογή διαφορετικών εκπαιδευτικών τεχνικών σχετίζεται με το βαθμό συμμετοχής των εκπαιδευομένων στην εκπαιδευτική διαδικασίαΜε βάση την παραπάνω προβληματική και το θεωρητικό πλαίσιο που παρουσιάζεται στο πρώτο μέρος, το ερευνητικό ερώτημα της εμπειρικής έρευνας είναι το εξής:«Η χρησιμοποίηση διαφορετικών συμμετοχικών τεχνικών σχετίζεται με τον βαθμό συμμετοχής των εκπαιδευομένων στην εκπαιδευτική διαδικασία;»Στο δεύτερο μέρος αναλύονται τα μεθοδολογικά ζητήματα και παρουσιάζονται τα ευρήματα της έρευνας, όπως προέκυψαν από την ανάλυση των δεδομένων των ερωτηματολογίων που συμπληρώθηκαν από τους εκπαιδευόμενους που ολοκλήρωσαν το παραπάνω πρόγραμμα επαγγελματικής κατάρτισης. Στην έρευνα συμμετείχαν 40 συνολικά τακτικοί υπάλληλοι κατηγορίας Π.Ε., Τ.Ε. και Δ.Ε. που απασχολούνται στις Διευθύνσεις Δημοτικής Αστυνομίας δήμων της Περιφέρειας Αττικής. Η έρευνα πραγματοποιήθηκε το ακαδημαϊκό έτος 2006-07. Οι συμμετέχοντες συμπλήρωσαν ένα ερωτηματολόγιο, το οποίο κατασκευάστηκε από τον ερευνητή με βάση τα δεδομένα που προέκυψαν από τη βιβλιογραφική επισκόπηση.Τέλος, στο τρίτο μέρος γίνεται η εξαγωγή των τελικών συμπερασμάτων και η διατύπωση των περιορισμών και των προτάσεων της έρευνας. Τα συμπεράσματα αυτά αποκαλύπτουν ότι οι διδακτικές τεχνικές που εφαρμόζονται επηρεάζουν το βαθμό συμμετοχής των εκπαιδευόμενων στην εκπαιδευτική διαδικασία. Τα συμπεράσματα αυτής της διπλωματικής μπορούν να αξιοποιηθούν από το Υπουργείο Εσωτερικών, Δημόσιας Διοίκησης και Αποκέντρωσης για το σχεδιασμό σεμιναρίων εκπαίδευσης εκπαιδευτών.
  7. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.