Η σημασία των Ο.Σ.Σ. στην υποστήριξη της μάθησης : μελέτη περίπτωσης στο Π.Σ. Σπουδές στην Εκπαίδευση του Ε.Α.Π.

  1. MSc thesis
  2. ΒΑΣΙΛΟΓΙΑΝΝΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ
  3. Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
  4. 2007 [2007]
  5. Ελληνικά | Αγγλικά
    • ΠερίληψηΟι σπουδαστές της εκπαίδευσης από απόσταση χρειάζονται συνήθως υποστήριξη προκειμένου να μελετούν αποτελεσματικά και να αντιμετωπίζουν τις δυσκολίες που προκύπτουν στην πορεία των σπουδών τους. Η υποστήριξη συνδέεται στενά με την εξ αποστάσεως εκπαίδευση αφού οι φοιτητές που σπουδάζουν εξ αποστάσεως είναι απομακρυσμένοι από τον εκπαιδευτικό οργανισμό και τον καθηγητή τους και επίσης, εκτός από το ρόλο του εκπαιδευόμενου, έχουν και άλλους πολλαπλούς ρόλους ως εργαζόμενοι και ως μέλη οικογενειών και κοινωνίας.Γενικός σκοπός της παρούσας μελέτης είναι, να παράσχει δεδομένα και πληροφορίες σχετικά με τις απόψεις και προτιμήσεις ενός δείγματος εκπαιδευόμενων του μεταπτυχιακού προγράμματος του Ε.Α.Π. «Σπουδές στην εκπαίδευση», κατά την περίοδο 2006-2007, στην περιοχή της Πάτρας, όσον αφορά τη σημασία των Ομαδικών Συμβουλευτικών Συναντήσεων (Ο.Σ.Σ.) στην υποστήριξη της μάθησής τους, με τη μέθοδο της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης του Ε.Α.Π. Ένα ερωτηματολόγιο συντάχθηκε με σκοπό να μετρήσει και να καταγράψει τις απόψεις και τις στάσεις των υποκειμένων της έρευνας, και συμπληρώθηκε ανώνυμα από τους συμμετέχοντες σε διάφορες Ο.Σ.Σ. Οι αντιλήψεις και οι απόψεις τους είναι σημαντικές για την έρευνά μας, καθώς απορρέουν από την εμπειρία τους και από τις σπουδές τους στο Ε.Α.Π., και είναι άμεσα συνδεδεμένες με τις προσδοκίες και την απόδοσή τους, κατά τη διάρκεια των σπουδών τους. Για την ανάλυση των αποτελεσμάτων, εφαρμόστηκε περιγραφική και επαγωγική στατιστική.Στα συμπεράσματα της έρευνας αναδεικνύεται ότι οι εκπαιδευόμενοι εμφανίζουν θετική στάση δηλαδή, αντιμετωπίζουν θετικά την συμμετοχή τους στις Ο.Σ.Σ. και ως βασικό στοιχείο των Ο.Σ.Σ., οι εκπαιδευόμενοι αντιλαμβάνονται το ρόλο του Καθηγητή Συμβούλου τόσο για τη γνωστική όσο και για τη συναισθηματική υποστήριξη κατά την διάρκεια των Ο.Σ.Σ.
  7. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.