Ολοήμερα δημοτικά σχολεια και διαμόρφωση εσωτερικής εκπαιδευτικής πολιτικής : η δυνατότητα συμμετοχής των εκπαιδευτικών του ολοήμερου προγράμματος στη λήψη αποφάσεων και η συνεργασία τους σε επίπεδο εκπαίδευτικής μονάδας : η περίπτωση των εκπαιδευτικών του Νομού Δωδεκανήσου

  1. MSc thesis
  2. ΠΡΟΥΝΤΖΟΣ ΑΘ. ΚΥΡΙΑΚΟΣ
  3. Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
  4. 2007 [2007]
  5. Ελληνικά | Αγγλικά
  6. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.